人音版一年級下冊兩只小象課件2-資料下載頁

【總結(jié)】：miao—：mie—：gaga：wangwang：jijijiji：zizizizi：miao——：mie——

2024-11-29 06:40

人音版一年級上冊拉勾勾課件2-資料下載頁

【總結(jié)】普萊亞

2024-11-29 09:11

人音版一年級上冊小蜻蜓課件2-資料下載頁

【總結(jié)】頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領謎底:打一動物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們?nèi)祟愑幸?，它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄！小蜻蜓是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不吃菜，是個捕蚊的小英雄！

2024-11-29 09:11

人音版一年級上冊洗手絹課件2-資料下載頁

【總結(jié)】這些小動物在干什么呢？?小手絹，真臟呀，?我來幫你洗一洗。?先用清水濕一濕，?再用肥皂擦一擦。?兩只小手搓一搓，?手絹變得干凈啦。洗手絹肥皂

2024-11-29 09:11

人音版一年級下冊讓我們手拉手課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你好!早上好!哎呀,真對不起沒關系?？茨銦岬?，還是你先來吧！互相尊敬互相關心互相謙讓建立友誼的基礎哎呀,真對不起沒關系。早上好!你好!看你熱的，還是你先來吧！我告訴你，小紅她……你是怎么踢球的？生活學習中，你得到過別人的幫助嗎？

2024-11-29 09:09

人音版一年級下冊我是人民小騎兵課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我是人民的小騎兵聽錄音，看看誰模仿的比較像？?《戰(zhàn)馬奔騰》是二胡演奏家陳耀星在二十世紀七十年代創(chuàng)作的一首二胡獨奏曲，也是他強力打造的軍營狂想曲。樂曲描寫守衛(wèi)在祖國邊疆草原的騎兵戰(zhàn)士為了保衛(wèi)社會主義祖國，苦練殺敵本領的情景，表現(xiàn)了他們英勇頑強、一往無前的戰(zhàn)斗精神。哪一幅圖越來越近，哪一幅圖越來越遠呢？

2024-11-29 09:10

人音版一年級下冊彝家娃娃真幸福課件2-資料下載頁

【總結(jié)】音樂課堂快樂時光歡迎你彝家娃娃真幸福彝族阿里里yí彝家娃娃真幸福銀項鏈白衣白帽真快活1、同學們，你們在感到高興和幸福的時候，經(jīng)常會用什么方式來表達呢？又跳舞又唱歌彝家娃娃真幸福yí又跳舞啰阿

2024-11-29 09:10

人音版一年級上冊星光恰恰恰課件2-資料下載頁

【總結(jié)】太空之旅開始啦！聽一聽聽音樂，想想星星們在做什么？這首樂曲的情緒怎樣？（活潑、熱烈、俏皮）星光恰恰恰?恰恰恰是拉丁舞的一種，這種舞蹈具有活潑、熱烈、俏皮的特點。在跳舞時腰部和髖部的擺動是非常靈活的，就像它的名字一樣恰恰恰。星光

2024-11-29 09:11

人音版一年級上冊其多列課件2-資料下載頁

【總結(jié)】小學音樂二年級下冊第五課《五十六朵花》巖溪中心小學梁蕊初學節(jié)奏節(jié)拍434486讀作：四二拍每小節(jié)有2拍以四分音符為一拍24請你仔細觀察這兩個小人在做什么動作，速度是一樣的嗎？跑走XXX四分音符八分音符

2024-11-29 09:12

人音版一年級上冊新年好課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你好！新年“新年”是指元旦和元旦后的幾天。“你好！新年！”采用人格化的語言表達出新年到來時心中的喜悅之情。㈩作者：徐魯，1962年生，當代作家，曾用筆名北國風。山東即墨人。1981年開始文學創(chuàng)作?，F(xiàn)在湖北少年兒童出版社當代文藝編輯。中國作家協(xié)會會員。出版有兒童詩集《歌青青?草青青》《我們這個年紀

2024-11-30 13:55

人音版一年級上冊勞動最光榮課件2-資料下載頁

【總結(jié)】太陽光金亮亮,雄雞唱三唱.花兒醒來了,鳥兒忙梳妝.小喜鵲造新房.小蜜蜂采蜜忙.幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒,紅紅的花兒.小蝴蝶在玩耍.不愛勞動不學習,我們大家不學它.要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖.勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮.小鳥公雞小喜鵲

2024-11-29 09:12

人音版一年級上冊號手與鼓手課件2-資料下載頁

【總結(jié)】主講：唐老師?我是小小音樂家欣賞管弦樂《號手與鼓手》小提琴曲《會跳舞的洋娃娃》鋼琴曲《星光圓舞曲》管弦樂《鼓手與號手》?選自

2024-11-15 00:29

2016人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童2-資料下載頁

【總結(jié)】《牧童》教案教學內(nèi)容：學唱歌曲《牧童》。教學目標：1、通過歌曲《牧童》的演唱，讓學生感受牧童的活潑、快樂和牧場的寧靜、美麗。豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。2、感受切分節(jié)奏并在教師的指導下，把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。3、通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、培養(yǎng)學生演唱

2024-12-07 21:34

人音版一年級下冊誰在叫課件-資料下載頁

【總結(jié)】人民音樂出版社出版小學音樂第二冊第十課誰在叫1、1=2/4XXXX|X—||2、1=2/4X.X|XX|X—||歡迎小動物歡迎小動物喵喵叫了小老逃不掉小叫了雞媽媽咯咯笑塘呼嘎

2024-11-30 13:55

2016人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2-資料下載頁

【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學目標：1、使學生通過欣賞樂曲《牧童短笛》，獲得美的感受，體會中國鋼琴作品的獨特魅力，強化“中國風格”的感受。2、通過欣賞過程的問題設置，激發(fā)學生自主探究音樂的愿望。3、讓學生體會同一音樂素材不同表現(xiàn)方式的與特點差異。教學重點：融入情境，獲得美感并能分析變化。教學難點：逐段分析。

2024-12-08 03:01

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