【導(dǎo)讀】一起做游戲喵喵喵。見面握握手汪汪汪
【總結(jié)】誰在叫?喵喵唧唧嘎嘎嘟嘟“喵喵”叫了,小老鼠逃不掉。小雞叫了,雞媽媽咯咯笑?!案赂隆苯辛?,池塘里小魚搖。小豬叫了,呼嚕呼嚕睡大覺。誰在叫?(領(lǐng))小貓(齊)“喵喵”(領(lǐng))小雞(齊)“唧唧”,啦啦啦啦
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】公雞母雞公雞母雞
2024-11-29 09:10
【總結(jié)】鴨子拌嘴?《鴨子拌嘴》故事?,鴨棚門一打開,一只小花鴨急忙竄出門,“嘎嘎嘎”地歡叫起來。鴨媽媽緊跟在后,拉開那又粗又低的嗓門和小花鴨對(duì)唱著。它們拍打著翅膀,一步一搖地漫步在?,趕鴨的爺爺一聲哨響,它們興沖沖地上路了。“嘎嘎嘎”的拌嘴聲,“噗噗噗”的腳
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個(gè)樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個(gè)唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)第二冊(cè)《兩只小象》教案 第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)參賽教案 《兩只小象》教案 教學(xué)背景: 本節(jié)課始終圍繞著學(xué)生的興趣和情感,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法...
2025-10-05 03:19
【總結(jié)】 一年級(jí)音樂《兩只小象》教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容: 1、欣賞樂曲《大象》 2、學(xué)唱歌曲《兩只小象》 3、表演歌曲《兩只小象》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞樂曲《大象》,感受音樂的表現(xiàn)與事物的...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】歡迎你們,可愛的小朋友們小兔子?動(dòng)作:蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音:?XXX|XXX|XXXXXX|
【總結(jié)】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請(qǐng)用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉
【總結(jié)】《快樂的啰嗦》是作曲家張式業(yè)根據(jù)彝族民間舞曲音樂改編而成的彈撥樂合奏曲。這是一首富有濃郁民族風(fēng)格的樂曲,曲調(diào)簡(jiǎn)樸、短小精悍,旋律優(yōu)美、流暢,帶有舞曲性的音樂給人一種輕松活潑的感覺,再現(xiàn)了彝族人民輕歌曼舞、歌唱美好生活的歡快熱烈的場(chǎng)面。樂曲在簡(jiǎn)短的前奏之后,用彝族人民最喜愛的樂器——月琴奏出了這段舞曲的主題。
【總結(jié)】小手拍拍42
【總結(jié)】杜鵑長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長(zhǎng)管,長(zhǎng)笛的音色就比較明亮寬廣杜鵑圓舞曲
【總結(jié)】請(qǐng)說一說理發(fā)的過程請(qǐng)同學(xué)們聽聽歌曲《理發(fā)師》,說一說歌曲中唱了什么內(nèi)容,歌曲的情緒是怎樣的。XXXX︱XXXX︱咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓XX︱XX︱咔嚓咔嚓
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】牧童謠港口鄉(xiāng)北山小學(xué):金瑤嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請(qǐng)大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小5,但是請(qǐng)不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你
2024-11-29 06:40
【總結(jié)】?jī)芍焕匣?,兩只老虎,跑得快,跑得快。一只沒有眼睛,一只沒有尾巴,真奇怪,真奇怪。
2024-11-11 21:45
【總結(jié)】猜謎——?jiǎng)游锷泶┐笃ひ\,野草吃個(gè)飽,過了嚴(yán)冬天,獻(xiàn)出一身毛小羊羔灰太狼大王說一說:0的名字叫什么?四分休止符看著0就在這里休息一拍
2024-11-29 09:11