【導讀】人民音樂出版社出版小學音樂第二冊第十課
【總結(jié)】XXXXXXX—————————XXXXXXX·XXXXXXX—————————————————————————
2024-11-29 09:10
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎上,作出完全重復或變化重復,但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】放牛歌教學目標?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達對大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】歡迎你們,可愛的小朋友們小兔子?動作:蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音:?XXX|XXX|XXXXXX|
【總結(jié)】?上面我們看到了平靜的大海!?欣賞了有風暴的大海!?你喜歡怎樣的海??小朋友們,你們聽到了一個怎么樣的大海?是上面的哪一個大海?你的心情是怎么樣的??發(fā)揮我們的想像力,用打擊樂或身邊的物體與同學共同制造各種聲響表現(xiàn)海上風暴吧!
【總結(jié)】小雞在開心的唱著歌
【總結(jié)】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉
【總結(jié)】小燕子人音版一年級音樂下冊教學目標?《小燕子》。?,培養(yǎng)大家動作的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。?,保護環(huán)境,熱愛大自然。燕子燕子翅尖長善飛,嘴短弱,嘴裂寬,為典型食蟲鳥類的嘴型。腳短小而爪較強。在中國,家燕和金腰燕等比較常見。不同的燕子有不同的生活習性。不同種類的燕子形態(tài)也不一樣。
【總結(jié)】森林中的鐵匠(德)米夏埃利斯
【總結(jié)】夏天的陽光聆聽歌曲,隨著歌曲一起走一走、跳一跳,看看哪種最合適《夏天的陽光》是一首瑞典民歌,4/4拍歌曲由兩部分構(gòu)成。第一部分為四樂句,旋律起伏,帶有附點的節(jié)奏,具有一種推動力,給人一種奮進的感受。第二部分是第一部分的變化再現(xiàn),采用了器樂曲常用的加花手法,使得旋律更為活潑、
【總結(jié)】《乃喲乃》土家族民歌乃喲乃土家族民歌乃喲乃乃喲嗬,乃乃喲乃喲嗬,唱起歌兒乃喲乃乃喲嗬,跳起舞來玩耍去乃喲
【總結(jié)】牧童謠港口鄉(xiāng)北山小學:金瑤嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學們也可以叫我小5,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你
2024-11-29 06:40
【總結(jié)】小狗圓舞曲(波)肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后,出現(xiàn)快速的反復回轉(zhuǎn)型,描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣,把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題,好像小狗奔跑了一段時間,躺下來休息片刻,悠然自得,懶散舒適。第三段又是快速的音型,就像小狗休息之
【總結(jié)】?你平時觀察的小狗它有什么樣的特點??想一想:這只可愛又活潑的小狗伴隨著樂曲的情緒變化,會有什么樣的表情,動作?
【總結(jié)】《快樂的啰嗦》是作曲家張式業(yè)根據(jù)彝族民間舞曲音樂改編而成的彈撥樂合奏曲。這是一首富有濃郁民族風格的樂曲,曲調(diào)簡樸、短小精悍,旋律優(yōu)美、流暢,帶有舞曲性的音樂給人一種輕松活潑的感覺,再現(xiàn)了彝族人民輕歌曼舞、歌唱美好生活的歡快熱烈的場面。樂曲在簡短的前奏之后,用彝族人民最喜愛的樂器——月琴奏出了這段舞曲的主題。