20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首望天門(mén)山題西林壁-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:57本頁(yè)面
【正文】 山的本來(lái)面目，只因?yàn)樽约荷碓趶]山之中，看來(lái)看去，只能看到廬山的一局部?！ ?〕指名說(shuō)全詩(shī)意思 3．想意境，悟詩(shī)情 〔1〕放廬山幻燈片，讓學(xué)生想象當(dāng)時(shí)意境，領(lǐng)悟表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，讓學(xué)生聯(lián)系生活試講4句詩(shī)的含義?！ ?〕引伸：對(duì)于比擬復(fù)雜的事物，如果不能全面客觀地進(jìn)行分析，就可能被局部現(xiàn)象所迷惑，不能全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事物?！ ?〕提問(wèn)：我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)時(shí)，應(yīng)該怎樣看？ 〔是只看他缺點(diǎn)，以此評(píng)價(jià)他呢？還是只看他優(yōu)點(diǎn)呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出看問(wèn)題要從不同解度看。意思講明白即可。〕 小結(jié)：?題西林壁?把廬山特色濃縮成絕句，概括貼切，蘊(yùn)含著深刻的哲理，我們還從中獲得啟示?！ ∷?、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、背誦、體會(huì)詩(shī)情。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學(xué)目的：
1．學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字
2．了解每首詩(shī)的意思，體會(huì)詩(shī)人的意境，和詩(shī)人思想感情，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河喜愛(ài)之情
〔2〕望天門(mén)山：往遠(yuǎn)處看天門(mén)山
〔3〕三、朗讀?望天門(mén)山?，理解詩(shī)句大意，在此根底上背誦下來(lái)
〔4〕〔1〕根據(jù)詩(shī)意，給合圖畫(huà)，想象當(dāng)時(shí)的意境
〔5〕他一生坎坷，屢遭貶謫，與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱(chēng)三蘇，其散文為唐宋八大家之一
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