20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——太陽教學(xué)設(shè)計(jì)之八-資料下載頁
2024-10-01 09:49本頁面
【正文】 三、創(chuàng)設(shè)?太陽?的小型展覽的情境，進(jìn)行穩(wěn)固練習(xí) 激發(fā)興趣，明確要求?！ ?987年9月23日，在我國(guó)看到罕見的日環(huán)食，為了幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)太陽，我們這些小小科學(xué)家，舉辦一個(gè)關(guān)于太陽的小小展覽會(huì)。展覽會(huì)用多種形式，用圖畫，用幻燈，還有動(dòng)畫演示、介紹、說明太陽與人的關(guān)系，這是展覽會(huì)主要的局部?，F(xiàn)在請(qǐng)一人扮演動(dòng)畫中的太陽公公，一個(gè)扮小朋友，兩人對(duì)話。小朋友提問，太陽公公答復(fù)，幫助小朋友認(rèn)識(shí)太陽?！ ⊥鶎?duì)話。〔全班進(jìn)行分角色普遍訓(xùn)練〕 指名扮演講解員。 動(dòng)畫表演 〔此時(shí)創(chuàng)設(shè)情境需具有綜合性，不僅要穩(wěn)固本課學(xué)得的知識(shí)，加深印象，而且能靈活運(yùn)用，培養(yǎng)能力。創(chuàng)設(shè)展覽會(huì)情境，學(xué)生感到新鮮有趣，尤其是動(dòng)畫角色的扮演，這種形式使兒童興趣濃厚。〕 總結(jié) ，使我們懂得了太陽有多遠(yuǎn)、多大、多熱。知道了太陽與人的關(guān)系密切。沒有太陽就沒有動(dòng)物、植物、人類，沒有風(fēng)云雨雪霜，沒有這美麗可愛的世界?！ ??！ ≌f明文一般在寫作上常用引用傳說列舉數(shù)據(jù)進(jìn)行比擬等方法來說明事物。所以在閱讀時(shí)，針對(duì)這些特點(diǎn)，可采用逐段讀思學(xué)概括引用傳說增興趣列舉數(shù)據(jù)畫表格簡(jiǎn)筆繪畫明因果等方法。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級(jí)教案——?太陽?教學(xué)設(shè)計(jì)之八
一、教學(xué)要求
、大、熱，知道太陽與人的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情
，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法
〔2〕黃昏，從西天落下，黑暗便來臨
〔3〕需要不斷地去研究它，揭開它的奧秘
〔4〕研究科學(xué)，要提出問題，還需解決問題，這就需要查閱資料，有的還要搞實(shí)驗(yàn)
〔5〕太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，照理關(guān)系不大，這里意思轉(zhuǎn)折，所以用上雖然但是
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