小學(xué)語文四年級教案——觀潮教學(xué)設(shè)計之四-資料下載頁
2025-09-27 19:28本頁面
【正文】 與課文比一比，看誰寫得更好?！ 《?、教學(xué)過程 （一）指導(dǎo)分段 找出課文中表示時間的詞（早上，午后一點(diǎn)左右，霎時） 給課文分段，并說說各段的大概意思?！ 。ǘ┯^看錄像，進(jìn)一步了解錢塘江大潮 觀看錄像，結(jié)合課文想想，作者哪些地方寫得好?！ ≡囍米约旱脑捊o錄像配上解說詞 集體交流，看誰的描述最準(zhǔn)確，最能吸引人?！ 。ㄈ┳鳂I(yè)： 檢查課文背誦情況 聽寫詞語 完成作業(yè)本相關(guān)作業(yè) 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《觀潮》教學(xué)設(shè)計之四
第一課時
一、教學(xué)目標(biāo)
能正確拼讀注音的生字，學(xué)會8個生字
（2）崩的形近字區(qū)別，嘣，蹦，繃，漰等
（3）（學(xué)生自由發(fā)揮，一個詞、一句話等等都可以）
?。ǘ┰僮x課文，找出自己印象最深的一句話
聽到的：（研讀句子，同時落實感情朗讀）
?。?）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動
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