20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案秋天多么美含反思-資料下載頁
2025-09-22 09:48本頁面
【正文】 讓其腦動(dòng)，歌曲演唱讓其口動(dòng)，節(jié)奏強(qiáng)弱讓其手動(dòng)，豐收舞蹈讓其全身動(dòng)，使幼兒真正成為活動(dòng)的主體?！ ∷摹⒆?。即創(chuàng)作，在平日的活動(dòng)中孩子的創(chuàng)新總是令我贊嘆不已，因此我大膽地進(jìn)行著教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不管是課堂上還是在生活中我都用歌聲與孩子進(jìn)行交流，鼓勵(lì)孩子把想說的用歌聲唱出來，我想充滿歌聲的童年一定是快樂的童年?！ ∥?、思。一首好的音樂作品有著豐富的內(nèi)涵，借助?秋天多么美?優(yōu)美的音樂，結(jié)合新課改的精神，我從各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行教育滲透，如自然科學(xué)教育、藝術(shù)教育、品德教育、衛(wèi)生教育等，使幼兒不僅僅是學(xué)到了一首好聽的歌，而是學(xué)到了許許多多與生活息息相關(guān)的知識。小百科：秋季，是“春夏秋冬〞四季之一。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案?秋天多么美?含反思
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案?秋天多么美?含反思適用于大班的XX主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒開展幼兒的音樂表現(xiàn)力
〔2〕我還想到了一首歌呢，名字就是秋天多么美我唱給大家聽吧
〔3〕提問：你覺得這首歌曲好聽嗎為什么
〔2〕你最喜歡哪一句呢請你在來聽一遍，聽完了告訴大家
〔4〕一、聽，即用耳朵聽
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