20xx幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案秋天多么美含反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 如聽(tīng)mtv唱片、聽(tīng)老師范唱、帶著問(wèn)題聽(tīng)、打著節(jié)奏聽(tīng)、跳著舞來(lái)聽(tīng)等，讓幼兒潛移默化地學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，防止了老師唱一句，幼兒唱一句的灌注式教學(xué)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 秋天背景圖、棉桃等戰(zhàn)士小圖片一套、錄音機(jī)、鋼琴、布置秋天的美麗場(chǎng)景 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入局部 發(fā)聲練習(xí) 教師：見(jiàn)到小朋友我很快樂(lè)，剛剛我送給大家樂(lè)一首好聽(tīng)的歌作為禮物，你們也送給我一首好聽(tīng)的歌好嗎我聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)送的歌最好聽(tīng)?！ ⒂^(guān)秋季豐收景象 教師：秋天到了一切好似都在悄悄地變化，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果豐收了，你發(fā)現(xiàn)了什么 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有很多果實(shí)都成熟了,讓我們一起去參觀(guān)一個(gè)秋季果實(shí)博覽會(huì)吧.(方音樂(lè)秋天多么美) 二、展開(kāi)局部 觀(guān)察棉桃，以引起幼兒的興趣教師：這是什么你知道嗎你看它正咧開(kāi)嘴在對(duì)著我們笑呢，多可愛(ài)啊！我們就叫它棉桃姐姐吧！〔引導(dǎo)幼兒觀(guān)察露出的棉花就象他的小百牙〕你知道棉桃姐姐為什么笑的這么開(kāi)心嗎 教師范唱兩遍 〔1〕教師：它好象在對(duì)著我們說(shuō)秋天多么美，秋天多么美，你覺(jué)得秋天美不美，
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