20xx小學語文四年級上冊教案——古詩兩首教學設計二-資料下載頁
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 如酥小雨，滋潤了清晨初春的空氣，給人以清新舒心之感，只見逆旅之余，瓦楞青青，路邊柳色其新如洗?！ ∫陨蟽删涔蠢樟艘环{(diào)清新明朗的圖景，為送別提供了典型的自然環(huán)境?！ ∪?、四兩句由寫景轉(zhuǎn)入送別，老朋友相送餞別，心中依亦不舍，千言萬語無從說起，只能頻頻勸酒，再干一杯吧，向西出了陽關，再也見不到老朋友了。以尋常話語表達了蘊藉無窮的感情?！ ?．在自讀根底上試譯全詩?！ ∽g文： 渭城早晨的細雨，潤濕了路上輕飄的浮塵， 客舍邊一片青翠，柳色嫩綠清新?！ ∨R別的時候，勸你再喝完這杯酒， 向西邊出了陽關，就再也沒有我這樣的故人！ 試背這首詩?！ ∪?、拓展練習?！ ∥疫€知道別的表達人間真情的古詩詞，我來給大家背一背。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學語文四年級上冊教案——?古詩兩首?教學設計二
教學目標
1．學會本課的5個生字，背誦并默寫?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?
〔2〕二、解題：
①學生讀題，讓學生先自己理解題目
〔3〕五、理解詩意
1．學生自學古詩
自學要求：以四人小組為單位，熟讀古詩，借助文后注解或字、詞典，理解字詞，翻譯詩句，做好講解古詩的準備
〔4〕了解古代歷史和古人的社會生活，使學生更加熱愛祖國和人民
9
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1