20xx小學(xué)語文四年級教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-22 09:54本頁面
【正文】 真情這一真諦。 除了送別詩，你還了解什么類別的詩？ 〔如：思鄉(xiāng)詩，邊塞詩，詠春詩等等，引導(dǎo)學(xué)生課外讀詩時留意詩歌間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生對詩歌的理解上到一個新的高度。〕 四、布置自選作業(yè)?！ ∷鸭畎?、孟浩然、王維的其他詩作，朗讀、欣賞、摘抄?！ ∽寣W(xué)生自主選擇文中一首詩改寫成記敘文?！ 〗Y(jié)合自己的感受創(chuàng)作古體詩或現(xiàn)代詩。 搜集〔如：邊塞詩〕一類詩歌，比擬、賞讀、摘抄或?qū)戵w會。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級教案——?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計之一
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識5個生字，會寫7個生字
〔2〕能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦并會默寫
〔3〕談話激趣，揭示課題
師生互動，交流收集到的材料，了解李白、孟浩然兩位詩人
〔4〕〔如：查字典、看注釋、看插圖、讀資料等
〔5〕請找出第一、二句中的地名，師生互動，明確位置
〔6〕〔引導(dǎo)體會雖然多情自古傷別離，但人雖分，心相隨，情永在的豐富內(nèi)涵
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