20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——古詩(shī)兩首-資料下載頁(yè)
2025-09-21 17:56本頁(yè)面
【正文】 〔2〕談話：這首詩(shī)的作者是唐代偉大的詩(shī)人李白，當(dāng)年他受到牽連，被判罪，流放到貴州的夜郎，李白在去夜郎的途中，到了一個(gè)白帝城的地方，突然傳來(lái)皇帝要釋放他的命令，你們想想看，李白的心情怎樣？〔十分快樂(lè)〕 李白在釋放后寫了這首詩(shī)，不但描寫了長(zhǎng)江兩岸雄偉壯麗的景色，而且表達(dá)了自己經(jīng)過(guò)艱難歲月之后，被釋放的喜悅心情。 〔3〕為什么說(shuō)千里迢迢的江陵一天就可以到達(dá)？ ?、夙?biāo)写部陀^〕；②心情愉快，急迫盼歸〔主觀〕?！ ?〕指導(dǎo)有感情地朗讀。 我們?cè)僮x這首詩(shī)，不但要從字面上理解詩(shī)意，還要體會(huì)詩(shī)人的感情。 〔5〕學(xué)生有感情地背誦全詩(shī)。 〔四〕布置作業(yè) 讀李白和杜甫的詩(shī)，然后利用隊(duì)會(huì)時(shí)間開一個(gè)班級(jí)詩(shī)會(huì)，看誰(shuí)知道得多，理解得準(zhǔn)確。 教案點(diǎn)評(píng)： 重點(diǎn)是通過(guò)多種形式引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀古詩(shī)，最后到達(dá)熟練背誦的目的。在背誦的根底上，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句，讓學(xué)生結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，自己去理解整首詩(shī)歌的意思。最后，老師再結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容幫助學(xué)生理解詩(shī)歌寫作上的一些特點(diǎn)。針對(duì)這種教學(xué)思路，同時(shí)設(shè)計(jì)了配合教案的多媒體演示課件，用來(lái)輔助老師教學(xué)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——?古詩(shī)兩首?
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字
〔2〕我們要以歡快的語(yǔ)調(diào)，來(lái)讀這首詩(shī)，讀詩(shī)時(shí)還要注意抑揚(yáng)頓挫和輕重快慢
〔3〕2．用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思
〔4〕從朝和彩云間這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出來(lái)，當(dāng)詩(shī)人離開白帝城時(shí)，天上彩霞一片
〔5〕〔從白帝城到江陵有1200多里遠(yuǎn)，詩(shī)人乘船只用一天時(shí)間就到達(dá)江陵了
〔6〕⑥第二層是寫長(zhǎng)江兩岸的景色，作者抓住了什么來(lái)寫
〔7〕〔5〕學(xué)生有感情地背誦全詩(shī)
11
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1