20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案最后一片樹(shù)葉-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:44本頁(yè)面
【正文】 該加以豐富的感情和音樂(lè)，襯托出故事的情感。孩子會(huì)在音樂(lè)、語(yǔ)言中被感染，對(duì)小女孩的遭遇產(chǎn)生共鳴，達(dá)成目標(biāo)一：初步感知希望對(duì)生命的意義，感受現(xiàn)在的幸福生活。其實(shí)我也在思考這樣的一個(gè)問(wèn)題，如此傷感、不幸的東西是否適合讓孩子看、聽(tīng)、接觸、感受，甚至拿到課堂上來(lái)教學(xué)。我們的孩子離它太遠(yuǎn)了，當(dāng)然我希望他們永遠(yuǎn)都不要接觸到這種苦難，但是希望他們能通過(guò)別人的不幸來(lái)體驗(yàn)到自己的幸福生活，珍惜美好的人生。這種東西不是通過(guò)一個(gè)故事或者一節(jié)課就能讓孩子明白的，但至少他們有一定的感觸和想法。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?最后一片樹(shù)葉?
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及反思?最后一片樹(shù)葉?
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
現(xiàn)在的孩子對(duì)幸福的體會(huì)比擬簡(jiǎn)單，他們不知道自己天天被幸福包圍著
〔2〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?最后一片樹(shù)葉?
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及反思?最后一片樹(shù)葉?
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
現(xiàn)在的孩子對(duì)幸福的體會(huì)比擬簡(jiǎn)單，他們不知道自己天天被幸福包圍著
〔3〕【教學(xué)準(zhǔn)備】筆、紙、自制故事書(shū)“最后一片樹(shù)葉〞
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