20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——梅花魂1-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:35本頁(yè)面
【正文】 前后照應(yīng)、首尾連貫的句段，并體會(huì)它的好處。 六、布置作業(yè) 1．在〔 〕里填上適宜的詞語(yǔ)?！ ±淦G的〔梅花〕 〔崇高〕的品格 冰涼的〔淚珠〕 〔高尚〕的靈魂 慈祥的〔外公〕 〔梅花〕的骨氣 隆冬的〔天氣〕 〔梅花〕的秉性 2．閱讀課文第13自然段，答復(fù)下面問題?！ ?〕外祖父把梅花作為什么的象征〔作為中華民族精神的象征?！场 ?〕中華民族的精神就是什么〔就是有品格、有靈魂、有骨氣；不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！场 ?〕外祖父保存這幅墨梅圖是為了什么現(xiàn)在把它送給外孫女又是為什么〔外祖父保存這幅梅是為了保持梅花的秉性，也就是中國(guó)人的氣節(jié)?，F(xiàn)在把它送給外孫女，也是讓她保持梅花的秉性，保持中國(guó)人的氣節(jié)。〕 〔4〕這段話共有幾句，講了哪幾層意思 〔這段話共有八句，講了四層意思?！ 〉谝粚印?〕講要外孫女好好保存這幅圖?！ 〉诙印?－5〕講梅花最有品格、有靈魂、有骨氣?！ 〉谌龑印?。一。7〕講中華民族有許多有氣節(jié)的人物，就像梅花一樣?！ 〉谒膶印?〕講無(wú)論我們處境如何，總要有梅花的精神?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——梅花魂1
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1．新詞：訓(xùn)斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負(fù)盛名
〔2〕2．重點(diǎn)段：第2自然段、第13自然段
〔3〕〔二〕整體感知
本文通過寫身在異國(guó)的華僑老人對(duì)梅花的喜愛，反映了他對(duì)祖國(guó)深深地眷戀，表露了一位華僑老人的中國(guó)心
〔4〕〔本文主要寫身在異國(guó)的華僑老人對(duì)梅花的喜愛及對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，表露了華僑老人的愛國(guó)心
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