20xx小學五年級語文教案——漁歌子-資料下載頁
2025-09-22 09:34本頁面
【正文】 桂花雨：作者先寫了自己＿＿＿，接著寫了＿＿，最后寫了＿＿＿。 小橋流水人家：家鄉(xiāng)＿＿＿，小橋流水人家的人們＿＿＿地生活著，那段美好的日子，我＿＿＿＿?！ 。?、師生再齊讀課文?！ ∪⒎e累好詞 ?。薄⑸谖闹泄闯鲎约河X得寫得好的詞語 ?。?、在小組內(nèi)與同學討論，說出自己最喜歡的詞語，并說出喜歡的原因?！ 。?、將其記載到積累本上?！ 。础燑c評。 【同伴互評】 版塊式教學即將一個單元相似的內(nèi)容劃為一個版塊，版塊獨立成為一個局部卻又互為補充，本版塊為生字詞及初讀版塊，設計者將生字詞全部地交給學生自由學習，可是教師也起到了應起的指導作用，其中的表格有比擬好的實施意義，每個單元一張，學生一學期下來，對自己難以掌握的生字詞就有了全面的總結(jié)，不失為一種生字詞教學克服難點的好方法。初讀課文這一局部，主要抓了文章的主要內(nèi)容，如果能設計一些另外的題目，也許會讓初讀顯得更加有趣。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕即：
第一版塊：生字詞學習及詞語盤點，初讀課文 〔１～２課時〕
第二版塊：５、古詩詞一組 〔２～３課時〕
第三版塊：３、７、８課及回憶拓展 〔５～６課時〕
第四版塊：口語交際及習作 〔２～３課時〕
第一版塊
生字詞學習及詞語盤點
〖教學目標〗
１、學習本單元的生字新詞
9
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1