20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——漁歌子(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 齊讀生字生詞，穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果： 〔此處可出示全體生字詞，可采取多種方式反復(fù)朗讀，讓學(xué)生在讀中記住生字詞?！场 《⒊踝x課文，了解課文內(nèi)容 １、師生齊讀導(dǎo)讀局部，生思考： 導(dǎo)讀局部給我們講了什么 生討論導(dǎo)讀告訴了我們幾個(gè)方面的內(nèi)容： 第一方面：本組課文內(nèi)容是關(guān)于思鄉(xiāng)的?！ 〉诙矫妫簩W(xué)習(xí)文章，要體會(huì)游子的赤子之心，并學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法?！ 。?、生自由讀文，〔讀６、７、８三課〕自己分析，每篇文章講了什么，并做上記錄?！ 。?、師生討論文章內(nèi)容： 梅花魂：文章圍繞梅花寫(xiě)外祖父讀詩(shī)落淚，珍愛(ài)梅圖，不能回國(guó)，贈(zèng)墨梅圖，送梅花巾，寫(xiě)出了外祖父對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。 桂花雨：作者先寫(xiě)了自己最喜歡桂花，喜歡它的迷人的香氣，接著寫(xiě)了搖桂花的事情，最后寫(xiě)了離開(kāi)家鄉(xiāng)后賞桂花，給母親帶桂花，卻時(shí)時(shí)想起故土童年時(shí)代的搖花樂(lè)和桂花雨?！ ⌒蛄魉思遥杭亦l(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活著，那段美好的日子，我一輩子也不會(huì)忘記?！ 〗虒W(xué)預(yù)設(shè)： 生如果能順利地說(shuō)出主要內(nèi)容那么全由生說(shuō)，如果生未到達(dá)這樣的能力，師可幫扶，采取的方法有，連接詞提示、圖示很方法?！ ∪缑坊ɑ昙纯沙鍪具@樣的填空，讓學(xué)生填出主要內(nèi)容。文章圍繞梅花寫(xiě)外祖父＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，寫(xiě)出了外祖你對(duì)祖國(guó)的＿＿＿?！?
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