20xx做一個(gè)傳遞正能量的班主任-資料下載頁
2025-09-22 09:27本頁面
【正文】 們要從根本上消除對立，而應(yīng)相互尊重，齊心協(xié)力教育和保護(hù)孩子。我們應(yīng)該巧用家長的正能量，讓他們成為班集體的秘密部隊(duì)。我們與家長的約會談話不能再是告狀會，更不是批斗會，我們要和家長進(jìn)行心與心的溝通，我們傾聽家長的心聲，也讓家長了解我們的心聲，讓家長體會被尊重、被理解、被接納、被認(rèn)可，讓家長變得陽光，讓家長變得積極樂觀，他們得正能量才能傳遞給孩子，才能讓孩子感受家庭的溫暖，那么家長教育孩子也能起到事半功倍的效果。我們可以讓家長參與設(shè)計(jì)板報(bào)、主題班會等班級活動，這樣在活動中家長更加得了解孩子的同時(shí)，孩子的自豪感、自信心也會得到增強(qiáng)。當(dāng)家長和我們班主任成為了融洽的合作伙伴后，形成合力教育孩子，我們也會倍感輕松?！ ‘?dāng)班主任久了，就會想要成為所謂的圣人，總是想通過自己的教育使孩子十全十美。等我們停下手中的筆，伏在桌前沉思時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己太苛刻了。我們是普通人，我們的孩子也是凡人，都無法成為完美無缺的人。我們需要內(nèi)心的正能量控制自我，使自己成為知足、上進(jìn)、創(chuàng)新、永遠(yuǎn)年輕的班主任；我們的孩子更需要巨大的正能量陪伴他們，使其成為享受學(xué)習(xí)和生活樂趣的天使。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕做一個(gè)傳遞正能量的班主任
做一個(gè)傳遞正能量的班主任
最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個(gè)詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量
〔2〕我們是快樂的班主任，快樂地做著班主任
〔3〕另一方面，班集體對班主任的工作心理、工作方法、工作質(zhì)量、工作目標(biāo)有極大地影響
〔4〕發(fā)揮班主任的正能量
孔子云：其身正，不令而行
〔5〕他們在心理品質(zhì)、溝通交流、行為習(xí)慣、觀察能力、動手能力，甚至是創(chuàng)新精神方面有著良好的表現(xiàn)
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