【正文】 ()ji252。o hu225。ng r yu224。n n224。i x255。n xiū lǐ()()()()x255。n j255。ng r238。u ti224。o z236。 zu238。 z236。 sh238。u()()()()f227。ng f227。ng bǔ bǔ d224。 ch255。 y236。 j255。ng li li225。n w224。ng fǎnsh253。n w f253。n w227。n liū zh255。 d224。 j237。 sh237。 zhǐ li225。n x255。n()()()n249。 m249。 yu225。n zh253。ng x236。ng g252。o cǎi li226。 zh225。o m237。 ku252。n h238。u()()()ji227。 l236。 z236。 y225。n z236。 yǔ()()二、四字詞語掌握寒風(fēng)()()洶涌()()波濤()()自()自()心驚()()()()不安自()自()流連()()的人物形象。課文多處運(yùn)用省略號(hào)，主要作用有(1)表現(xiàn)心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)(2)表示省略遞增的次數(shù)(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結(jié)巴，欲言又止。他還有其他的作品：《童年》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》《唯一的聽眾》課文有兩條線索：一條是“我”的心理，行動(dòng)的變化；一條是老婦人的語言變化?！毒G山墻的安妮》創(chuàng)作于1904年，作者是(加拿大)作家(蒙格瑪麗)，還寫了另外六部小說《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹楊柳的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》。六、課標(biāo)古詩(shī)《元日》()一歲除，春風(fēng)送暖()。千門萬戶()，()。《泊船瓜舟》京口瓜舟一水澗，()。春風(fēng)又綠江南岸，()？《書湖陰先生壁》()，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，()?！读露呷胀亲頃?)，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，()?！讹嫼铣跚绾笥辍?)晴方好，()雨亦奇。欲把西湖比西子，()?！痘莩绱航砭啊分裢馓一ㄈ齼芍?，()。()，正是河豚欲上時(shí)?！额}西林壁》()，遠(yuǎn)近高低各不同。()，只緣身在此山中?！断娜战^句》生當(dāng)作人杰，()。()，不肯過江東。1t252。o t252。o b249。 ju227。 sh253。ng m236。ng chu237。 w253。i（）（）shǎn shǎn f252。 gu252。ng f253。ng yǔ t239。ng zhōu y237。 xi226。 qi252。n lǐ()()()sh236。w224。i t225。o yu225。n c239。ng ti252。n 227。r ji224。ng()()二、四字詞語掌握()()可親群星()()不加()()()()不絕()()千里震耳()()紛至()()流連()()毫無()()()()而來()()一息()()不息風(fēng)雨()()生命()()世外()()閃閃()()三、課文語言積累運(yùn)用《只有一個(gè)地球》課文中運(yùn)用說明方法的句子： 打比方：“在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。”列數(shù)字：“??同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球?！弊鞅容^：“科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?！蔽覀兩钪捍蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮氐?。日積月累：默寫第四組日積月累“環(huán)保宣傳標(biāo)語”，并從課外再寫三句________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外：_____________________________________________________________從天()()()()而去 日月()()()()而漁3干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。通過這個(gè)故事告訴人們不能只顧眼前，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，而應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議，合理規(guī)劃。想想，還有什么也關(guān)系到長(zhǎng)久之計(jì)，也需要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃？六、課標(biāo)古詩(shī)《憫農(nóng)(二)》春種()，秋收()。四海()，()。《尋隱者不遇》()，言師采藥去。只在此山中，()?！渡叫小愤h(yuǎn)上寒山()，()。()楓林晚，()二月花?！肚迕鳌?)雨紛紛，路上行人()。()何處有？()。《江南春》()綠映紅，()酒旗風(fēng)。南朝()，多少()?！稑酚卧废蛲?)，驅(qū)車()。夕陽(yáng)無限好，()?！斗洹凡徽撈降嘏c山尖，（）。采得百花成蜜后，()?！督蠞O者》江上往來人，()，君看一葉舟，()。第 五 單 元教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第五組課文基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：掌握本單元19個(gè)生字新詞，讀讀記記詞語學(xué)習(xí)課文，能從所讀的內(nèi)容想開去，聯(lián)想到生活實(shí)際中去感受魯迅先生的思想品質(zhì)。積累關(guān)于魯迅先生的名人名言一、生字詞掌握ch f225。nɡc236。 wei ch249。 shenɡ y237。 tǐ5四件事?？坍嬃碎c土是一個(gè)_________、________、_________的農(nóng)村少年?！段业牟隔斞赶壬纷髡達(dá)________，通過回憶伯父生前給自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，說明魯迅是一個(gè)_________，________、_________的人，表達(dá)對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。本文以_________為標(biāo)志，共分五段。本文的中心是_____________。本文采用_______，第一段是果魯迅先生受到人民的愛戴，后幾段是因魯迅先生受到愛戴的原因。《回憶魯迅先生》作者是_________，《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》作者是_________。三、日積月累填空魯迅在《自嘲》中寫道___________________，__________________。這句話集中體現(xiàn)了他的崇高精神。許廣平在《欣慰的紀(jì)念》中這樣評(píng)價(jià)魯迅：_____________________。魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：_________________________________。時(shí)間就是_______，無端的________別人的時(shí)間，其實(shí)無異于_____________。魯迅勸誡青年讀書要廣泛是這樣說的：_________________________。四、按原文填空__________的天空中掛著________，下面是________，都種著________。其間有一個(gè)________，項(xiàng)帶________，手捏________，向________刺去。那猹卻________，反從他的跨下________。五、詞語填空失聲()()()()吞棗 張()李()()()大悟 北風(fēng)()()()經(jīng)風(fēng)()牛毛()()大病()()()()不斷第 六 單 元教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)上冊(cè)第六組課文基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：了解詩(shī)歌的特點(diǎn)，大體把握詩(shī)歌，想象詩(shī)歌描述的情景，體會(huì)詩(shī)人7_____________。___________________，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，___________________。明月____________，___________。稻花香里說豐年，_____________。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，___________________。_________，輕煙老樹寒鴉，________。青山綠水，_____________。四、詩(shī)海拾貝《采薇》選自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《_______________》?！洞阂瓜灿辍肥莀_______律詩(shī)，作者是________代________?！段鹘?夜行黃沙道中》體裁________，作者_(dá)_______?！短靸羯?秋》體裁________，作者_(dá)_______?！短?yáng)的話》和《白樺》體裁________，作者分別是________和________?！段覀?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值镊暋敷w裁是________________。第 七 單 元教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)上冊(cè)第七組課文基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1．體會(huì)作者將真摯的情感寫真實(shí)、具體的表達(dá)方法。2．識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。3．積累《馬詩(shī)》。4．完成復(fù)習(xí)資料中第七單元的練習(xí)。一、看拼音寫詞語s249。 li224。o bǐnɡ ɡ224。n ji227。 z238。u yu226。 pǔ j237。 xi225。nɡ qǐ p224。n()()()()()()j237。 s249。 r236。 k238。u hu225。 ɡu236。 y255。nɡ wǔ q236。 ɡ224。i sh252。nɡ ɡǎn()()()()()()c252。nɡ m225。nɡ xi252。nɡ y255。 xi252。nɡ su237。 y236。 y225。nɡ d249。n cu238。 sh237。 b253。i()()()()ji252。o z224。o b249。 252。n m224。n b249。 j255。nɡ x255。n jiǔ bi227。 ch239。nɡ f227。nɡ9海鷗們(________)翅膀，(________)老人遺像前的空中，像是前來(________)的親屬。過了一會(huì)兒，海鷗(________)落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(________)，像是為老人守靈的(________________)。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖(________)地在上面摩挲著，眼睛里(________)，像是見到(_____________)。土坑約有三米深，嘎羧(________)在坑底，(________)著臉，鼻子(________)在腿彎，一只眼睛(________)得老大，凝望著天空。它站在江灘的(________)上，(________)著(________)的江面。然后，它(________)嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上(________)，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，───發(fā)出(________)的吼叫。這時(shí)，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛(________)，吼聲(________)，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。大漠沙如雪，________。________，快走踏清秋。第 八 單 元教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第八組課文基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)把人、事結(jié)合起來描寫的寫作方法。2．背誦《伯牙絕弦》，用自己的話講講這個(gè)故事。3．《月光曲》的第九自然段。4．背誦識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。5．積累日積月累中的十六個(gè)詞語。6．完成復(fù)習(xí)資料中第八單元的練習(xí)。一、看拼音寫詞語pǔ xi254。 yōu j236。nɡ l224。 zh sh255。 m237。nɡ chn shǔ m238。 sh253。nɡ()()()()()()q255。nɡ yōu q237。n ji224。n t225。o zu236。 sū xǐnɡ f253。i b253。n j236。 l249。1⑵音樂會(huì)上，既有________的流行音樂，也有________的世界名曲，一曲終了，________，令人回味無窮。⑶這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是________、________。將成語補(bǔ)充完整微波()()有()一()大洋()()()梁()棟 古()古()不落()()()()龍蛇 曲高()()()()白雪 不同()()別()一()不解()()()()天日()()金星 一反()()為()()為 無()()對(duì)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空《伯牙絕弦》這個(gè)傳說，人們用________比喻朋友間友誼深厚；用________比喻知音難覓或者樂曲高妙?！对鹿馇纷髡呓柽@個(gè)美麗動(dòng)人的傳說故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的________和________，又表現(xiàn)了他________和________，同時(shí)也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠________，更要依靠________的情感。作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)腳_______，使文章的表達(dá)更________、感情更________。貝多芬是最偉大的音樂家之一，被尊稱為________________。四、按原文填空伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“________________________”子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________。伯牙________________，鐘子期必________________________。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月光正從________的地方________。________的海面上，灑滿了________。月亮________，穿過________微云。忽然，海面上刮起了________，卷起了________。被月光照得________浪花，________朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她________，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在________照耀下的________的大海。二、分類復(fù)習(xí)(見練習(xí)題)三、綜合復(fù)習(xí)(見練習(xí)題)第五篇：六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)教案六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)更加重視差生。特別是懶學(xué)生，要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起他們的積極性，從基礎(chǔ)抓起，讓他們把基礎(chǔ)知識(shí)全面牢固地掌握。培養(yǎng)優(yōu)生。對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，鼓勵(lì)他們廣泛閱讀課外資料，并給與鼓勵(lì)指導(dǎo)。對(duì)中等生既要鼓勵(lì)又要關(guān)注。二、復(fù)習(xí)時(shí)間：元月4日至元月22日。三、復(fù)習(xí)方法：采用歸類和分單元復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。對(duì)于字、詞、句部分