【導(dǎo)讀】4、跟著錄音學(xué)唱歌曲第二段。初步感受樂(lè)曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)...
2024-10-15 10:53
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《拉薩謠》教學(xué)反思 《拉薩謠》教學(xué)反思 音樂(lè)教學(xué)與其他學(xué)科相比,有著共同的認(rèn)知能力與教育能力,而更重要的是,它還有著不同于一般文化課的特點(diǎn)——給予學(xué)生知識(shí)享受與啟迪...
2024-10-29 00:40
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 五年級(jí)大多數(shù)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,但是不喜歡學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),誤認(rèn)為音樂(lè)課就是唱歌課。還有的同學(xué)討厭教師教譜,多數(shù)學(xué)生雖然對(duì)歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動(dòng)、樂(lè)器演...
2024-12-04 05:48
【總結(jié)】《蘋果豐收》教案情感教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)歌曲喜悅的心情。2通過(guò)學(xué)生自編《蘋果豐收》,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣,訓(xùn)練學(xué)生肢體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn):用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點(diǎn):附點(diǎn)節(jié)奏的掌握。教具準(zhǔn)備:課件,錄音機(jī),錄音磁帶、鋼琴一、組織教學(xué)1、音
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】《大河之舞》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第四單元樂(lè)曲《大河之舞》【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、欣賞樂(lè)曲《大河之舞》,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu);感受樂(lè)曲歡快、熱情的情緒。2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),感受《大河之舞》氣勢(shì)宏大的舞蹈場(chǎng)面。3、學(xué)跳踢踏舞的基本舞步。4、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)感等方面的能力。
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深...
2024-11-20 22:18
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù): 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入...
2024-12-04 04:56
【總結(jié)】第八單元鐘聲教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱古詩(shī)歌曲,增進(jìn)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文化的了解,并能用較長(zhǎng)的氣息和連貫的聲音演唱歌曲《楓橋夜泊》。2、了解寺廟中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲給人帶來(lái)的思鄉(xiāng)愁緒。3、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):能用較長(zhǎng)的氣息和連貫的聲音演唱歌曲《楓橋夜泊
2024-11-19 05:28
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案 五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 教學(xué)設(shè)計(jì) 強(qiáng)村完小胡亞寧 五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案第一單元西部風(fēng)情 一.教學(xué)要求 (一)單元總要求 要求學(xué)生初步了解我國(guó)西部地區(qū)有代表性...
2024-10-28 18:46
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案三篇 森林狂想曲 教學(xué)目標(biāo): 1、、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂(lè),能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏A段主題。 2、通過(guò)聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂(lè),體會(huì)藏族、音樂(lè)...
2024-12-06 03:40
【總結(jié)】第一單元愛的禮贊一、單元目標(biāo):1.有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng),從中感受音樂(lè)表達(dá)的“愛的禮贊”,懂得愛的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。2.能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音,能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情緒。結(jié)合歌曲演唱,認(rèn)識(shí)降半音記號(hào),看懂四拍子指揮圖式。3.通過(guò)欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂(lè)器的獨(dú)奏曲
2024-12-05 03:06
【總結(jié)】第五課綠色的呼喚《小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)》教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快的聲音學(xué)會(huì)演唱《小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)》,從中感受愛護(hù)鳥類、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想。2、能積極參加即興接唱活動(dòng),并自己創(chuàng)編歌詞。教學(xué)設(shè)想:本課音樂(lè)學(xué)習(xí)與環(huán)保教育相結(jié)合,以“小鳥尋找綠色家園”為主題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):用輕快圓潤(rùn)的聲音演唱《小鳥,請(qǐng)到這里
2024-11-19 22:07
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案教學(xué)進(jìn)度:周日期內(nèi)容9.3—9.7始業(yè)教育種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)機(jī)動(dòng)19.10—9.14種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)蚯蚓的選擇39.17—9.21食物鏈和食物網(wǎng)做一個(gè)生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶49.24—9.28維護(hù)生態(tài)平衡
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】第七單元民族的舞步教學(xué)課時(shí)四課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)這是一節(jié)以聲樂(lè)教學(xué)為主的綜合課。通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,感受歌曲熱烈歡快的情緒。在教師的指導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秧歌舞的伴奏譜。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《秧歌舞》。教學(xué)要求鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音
2024-12-11 10:23
【總結(jié)】《三峽的孩子愛三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:人教版義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書、音樂(lè)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)二、教學(xué)目標(biāo):1、能用活潑歡快的情緒演唱歌曲。2、了解三峽及三峽工程。3、通過(guò)與他人合作,能夠進(jìn)行歌表演。三、教材分析:《三峽的孩子愛三峽》為羽調(diào)式,由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,每一個(gè)樂(lè)段由一個(gè)樂(lè)句的襯詞和兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。歌詞與旋律采用