【正文】 ：五年級語文(下冊)課文內(nèi)容填空（定稿）五年級語文（下冊）課文內(nèi)容填空班級姓名得分《春光染綠我們雙腳》這首詩歌生動地描繪了給荒山野嶺帶來的巨大變化，你從文中哪些詩句體會到了這種巨大變化，請選兩句寫下來《只揀兒童多處行》的作者是現(xiàn)代著名作家，著有、等。“游人不解春何在，只揀兒童多處行”的意思是。這篇課文中具體寫海棠花開得旺的句子是作者之所以用許多筆墨寫花兒，是因為《早》一文通過對”字的來歷的講述，教育人們要。三味書屋的陳設(shè)是按順序介紹的，文中具體描寫梅花的句子是花的冰清玉潔實際是贊美魯迅，寫梅花開得早實際是贊美魯迅。魯迅，原名，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆下的、等，已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象，他的主要作品有、。他還有許多經(jīng)典名言：橫眉冷對千夫指。時間，就像海綿里的水?！队螆@不值》的作者是。這是一首贊美的詩。詩中寫詩人去游園恰逢主人不在，從詩題中的“”這個詞可以看出，從詩中“”一句也可以看出來。但作者并沒有掃興，因為他看到了“”。詩蘊含著這樣的哲理《宿新市徐公店》是代詩人寫的。這首詩前一句“?！笔菓B(tài)描寫，后一句“?！笔菓B(tài)描寫。這首詩表達了詩人對的贊美和對喜愛。本學(xué)期我們還學(xué)了詩人另一首詩，題目。這首詩寫的是晴好天氣下西湖中蓮荷的壯美，而蘇軾寫的則寫的是雨天西湖的變幻景色，詩中給我印象最深的詩句是。中國首次飛行太空的人是他乘坐“神舟”5號飛船于年月日飛向太空，浩瀚的太空從此寫下了，留下了。中華民族千年的，今朝終于成真了！在“神舟”5號之后，“神舟”6號飛船、“神舟”7號飛船也成功飛天，飛行員分別 1是?？吹健吧裰邸憋w船成功飛天，我們的心情（寫2個成語）：人們把火星叫做地球的“”，是因為它們同樣有，同樣有，同樣有，同樣是，甚至。但是因為火星，所以火星沒能留住水?！凹w大逃亡”正描寫了的情景，這個詞用了手法，這樣寫讓我們覺得更形象、更生動?？寺∈侵附小啊?，是國科學(xué)家在年克隆出來的。課文從、等方面說明了克隆技術(shù)的神奇《假如給我三天光明》是美國作家的作品，也是她的自傳。她是一個的人，一生卻寫下了14部著作。她這種的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。像海倫這樣自強不息、身殘志堅的人還有很多，如、等，我也常用等名言警句來激勵自己與困難作斗爭?！抖吃隆肥且皇子茫菲鳎┭葑嗟臉非?，它是家住的一位名叫的藝人創(chuàng)作的。讀了這篇課文，我認(rèn)為他是一位的人?！皾u漸地，漸漸地，他似乎聽到了，??”從這句話我體會到“阿炳用這告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那??”從這句話我有體會到。鄭和率領(lǐng)船隊共出洋在《鄭和遠航》一文中，作者詳寫了第次出洋，課文是按、的順序敘述的,表現(xiàn)了鄭和。由鄭和遠航我想到的成語是（至少寫4個）：1《司馬遷發(fā)憤寫＜史記＞》一課中，“發(fā)憤”指。司馬遷是這樣發(fā)憤的：?！妒酚洝肥且徊盔櫰拗?，我知道書中有這樣一些故事：、1兵馬俑不僅，而且。這段話在文中起到的作用。秦兵馬俑類型眾多，有、??其中給我印象最深的是，因為。秦兵馬俑是我國珍貴的歷史文物，我國珍貴的歷史文物還有、。1金字塔在埃及的首都它是墳?zāi)?。因為，所以稱為金字塔。課文著重介紹了埃及金字塔、的特點，以及建造金字塔所采用的方法，贊美了?！斑@座金字塔高146米多，相當(dāng)于層高的摩天大廈?！边@句話運用了、．．．40．．．．．．．．．說明方法，寫出了金字塔的特點?！笆瘔K與石塊之間砌合得，幾千年過去了，．．．．．．．這些石塊的接縫處 ”這句話運用了塔的特點，這樣寫的好處是。1奧地利首都都有自己的雅號，我知道的有“對稱的古都”，“花都”，威尼斯，新加坡，還有。1在母親眼里，愛如茉莉，；在我的眼里，愛如，愛如。1“月光啟蒙”是指，作者用“月光啟蒙”作為課題是因為從《月光啟蒙》一課中，我學(xué)會了等歌謠，課余我還積累了1《談禮貌》一文通過三個小故事，說明了禮貌待人，使用禮貌語言的好處。這三個小故事分別是：、。我知道的常用禮貌用語有：請寫一句禮貌方面的格言警句：1《七律 長征》全詩以“為總起，“”一詞概括了紅軍長征途中的種種艱難險阻，等詩句具體表現(xiàn)了紅軍不怕困難、樂觀向上的大無畏的英雄氣概。從“暖”字我們體會到，從“寒”字我們體會到。紅軍長征過程發(fā)生的動人的故事很多，課文草地時故事，我知道的長征故事還有：1屈指行程二萬。六盤山上高峰。今日長纓在手，？”這首詞作者是，題目是，長纓指?！皺M斷山。敵重兵。戰(zhàn)士雙腳走天下，”這幾句出自《長征組歌》中的，這首歌詞贊揚了毛主席洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的飛向，飛向，飛向。????哪里有哪里就有；哪里有，哪里就有。滔滔洪水中的群眾，看到了，看到了，就像看到了。“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的真實寫照。這副對聯(lián)是根據(jù)寫的對聯(lián)“”改寫的。每當(dāng)看到人民子弟兵，我的腦中就會出現(xiàn)這樣一些成語（至少寫4個）：2“樹林內(nèi)外，整個刺槐林和竹林成了一個?！边@句話出自，作者是，讀了這句話我體會到了。文中寫鳥的句子很多，請從文中再選一句你喜歡的寫鳥的句子寫下來鳥是人類的，樹林是鳥的。因此我們要。每當(dāng)看到鳥飛，聽到鳥叫，我便會吟誦這樣的詩句：。2“我出生在一個的地方?！比彼o村里人帶來了“苦”，可作者卻具體生動地描述水給村里人帶來的“樂”，作者這樣寫是因為讀了《水》這篇課文，我想到了滴水成河、等成語，想到了水是生命的，農(nóng)業(yè)的，工業(yè)的。我們要像一樣珍惜水資源。我也想設(shè)計一條節(jié)約用水的公益廣告：2本冊語文課本中有三篇課文題目都含有“月”字，請寫出課題、。通過這三篇課文的學(xué)習(xí)，我積累了許多描寫月亮的四字詞語，如；積累了許多寫月亮的歌謠，如：月亮出來亮堂堂。還積累了許多詠月的詩句，如：少時不識月。，江楓漁火對愁眠。野曠天低樹。課文中小外甥說，月亮是天的眼睛，它每個月都要圓圓地睜大一次，困了，就又閉上了。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀！你認(rèn)為月亮像什么？請發(fā)揮想象寫幾句話：2從本冊語文課本中，我認(rèn)識了許多人物，有夢圓飛天的航天英雄、不屈不撓的盲聾啞人、飽經(jīng)風(fēng)霜卻又勇于抗?fàn)幍拿耖g藝人、有的司馬遷、的鄭和、的彭德懷，還有為救一只受傷的丹頂鶴而獻身的、用兵如神的、以及我國現(xiàn)代著名作家、古代著名詩人、《老殘游記》的作者，著名書法家等。其中，我最崇拜的人是，因為。2本學(xué)期我讀了不少書，主要采用了和相結(jié)合的方法，取得了好的讀書效果。讀了《上下五千年》，我知道了許多歷史故事，比如大禹治水、