【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,來(lái)到((里,來(lái)到((上。,愿承擔(dān),(碗筷,(庭院。家愛(ài)我,(((,(((,人人夸。((的腦袋,黑灰色的身子,甩著((的尾巴,((地游來(lái)游去。一下按課文內(nèi)容填空(A 姓名 _____________ ,(和柳樹(shù)說(shuō)話了,(給柳樹(shù)洗澡了,(給柳樹(shù)梳頭了,(跟柳樹(shù)捉迷藏了,柳樹(shù)跟(玩耍了,玩 著玩著,小朋友們(了。(的,麻雀說(shuō)春雨是(的,小黃鶯說(shuō)春 雨是(的。, 草就(了, 春雨灑在桃樹(shù)上, 桃花(了,春雨落在油菜地里,油菜花(了。4.(和(是兩首描寫春天的古詩(shī),兩首描寫 夏天的古詩(shī)是(和(。,(聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)(,花落(。(,桃對(duì)(,(對(duì)細(xì)雨,山清對(duì)(,鳥(niǎo) 語(yǔ)對(duì)(,萬(wàn)紫對(duì)(。(的,兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只(。(,(振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然(。9.(才露尖尖角,早有蜻蜓(。10.《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里, “我”畫了個(gè)(的太陽(yáng),掛在 夏天的天空,(的太陽(yáng)送給(,(的太陽(yáng)照亮冬 天,(是個(gè)多彩的季節(jié),所以要畫個(gè)(的太陽(yáng)。,看見(jiàn)一個(gè)瓶子,可是瓶子里的水(,瓶口(,烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把(一個(gè)一個(gè)地 放進(jìn)瓶子里,水漸漸(了,烏鴉就喝著水了。:舉起一塊(,使 勁砸缸,缸里的水流(,掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。13.“象這么大,到底有多重呢?”官員們一邊(一邊(。(,夜望北斗知(。一場(chǎng)(一場(chǎng)寒,十 場(chǎng)(要穿棉。15.(在前面帶路,(吹向我們。我們像(一樣,來(lái)到(里,來(lái)到(上。(、(和(借尾巴,尾巴沒(méi)借著,自己又 長(zhǎng)出了一條(。一下按課文內(nèi)容填空(B 姓名 _____________ (。(。(的,(的。((的腦袋,黑灰色的身子,甩著((的尾巴,((地游來(lái)游去。:“我只會(huì)捉(((的害蟲(chóng)。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我 只會(huì)捉(((的害蟲(chóng)。”青蛙說(shuō):“我只會(huì)捉((的害蟲(chóng)?！?(跟。團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,(誰(shuí)也不離群。我知道這個(gè)謎底是(。(,身子(一堵墻,腿(兩根柱子。(的小屋前有一條(的小路,這是一條(的 小路。路上鋪著(的鵝卵石,路旁開(kāi)著(顏(色 的鮮花。2蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸(拖鞋,給媽媽(手 絹,幫姥姥撓過(guò)癢癢。,((聞啼(。夜(,(。(,拂堤楊柳醉春煙。((散 學(xué)歸來(lái)早,忙趁((放紙鳶。((,歌(振林樾。(欲捕鳴蟬,忽 然(((。((惜細(xì)流,(陰((((柔。小 荷(露尖尖角,((蜻蜓(((。,((((。果園里,((熟了。金黃的落葉((邀請(qǐng)(((,(((嘗嘗(((香甜。(, 想出(。它把(地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸(,烏鴉(。(,才有(的菜。（）（）的本領(lǐng)，做一只（）（）的獅子。11第四篇：人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)題一、按課文內(nèi)容填空 第一單元春（），（）物復(fù)蘇，柳（），鶯歌燕舞，冰雪融（），泉水（），（）放，（）爭(zhēng)鳴。春天到了，春雷（）柳樹(shù)（）了，柳樹(shù)醒了；（）給柳樹(shù)洗澡了，柳枝軟了；（）給柳樹(shù)梳頭了，柳梢（）了，春燕（）柳樹(shù)捉迷藏了，柳絮（）了，柳樹(shù)跟（）玩耍了，（），小朋友們（）了。小燕子說(shuō)春雨是（）的，麻雀說(shuō)春雨是（）的，小黃鶯說(shuō)春雨是（）的。春雨落到（），草就（）了，春雨灑在（）上，桃花（）了，春雨落在油菜地里，油菜花（）了?！洞簳浴访虾迫?春眠不覺(jué)曉，（）聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（），花落（）?！洞寰印犯叨ΓǎL（），拂堤楊柳醉（）煙。（）散（）歸（），（）趁（）紙鳶。（）和（）是兩首描寫春天的古詩(shī)，兩首描寫夏天的古詩(shī)是（）和（）。（），鄧小平爺爺（）栽種的柏樹(shù)已經(jīng)（長(zhǎng)大了），“小平樹(shù)”（）天壇公園（）美麗的風(fēng)景。我知道植樹(shù)節(jié)是（）月（）日。我們村種了許多果樹(shù)。春天，果樹(shù)（）。梨花開(kāi)了，（）花也開(kāi)了。我們村成了（）。秋天，果子成熟了。梨熟了，蘋果也熟了。我們村成了（）。第二單元小朋友，（），尊（）輩，懂禮貌。（）教，（），（）錯(cuò)事，即改（）。長(zhǎng)輩錯(cuò)，（）提醒，態(tài)度（），（）誠(chéng)。家務(wù)事，愿承擔(dān)，（）碗筷，（）庭院。（），（），（），（）夸。（）和（）是足球迷，（）是京劇迷。蘭蘭的小手替（）拿過(guò)拖鞋，給（）洗過(guò)手絹，幫姥姥撓過(guò)癢癢。蘭蘭明白了（）為什么都喜歡這張畫。蘭蘭（）地說(shuō)：“等我（），小手（）大手，它會(huì)幫（）做（）的事情！”（）為奶奶曬棉被，小峰為（）曬棉鞋。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)棉鞋里，奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋（）么（）么暖和？”小峰（），說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有（）呢！”月亮（）離開(kāi)了窗戶，（）：“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，（）！”（）的一個(gè)艷陽(yáng)天，孩子們（），排著（），愉快地走在郊游的路上。我回家，（）鞋脫下，（）回家，把鞋脫下，（）回家，（）把鞋脫下。（）的鞋，像是（），依偎（），（）一天的見(jiàn)聞。大大小小的鞋，就像（）的船，（）到安靜的港灣，享受（）的溫暖。第三單元（）對(duì)（），（）對(duì)（）。（）對(duì)（），朝霞（）?；▽?duì)（），蝶（）蜂，藍(lán)（）對(duì)碧野，（）紫對(duì)（）。桃對(duì)（），柳對(duì)楊，山清對(duì)（），鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（）。小小的鳥(niǎo)蛋（）的，拿在手上（）。媽媽（）了，說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)蛋就是（），鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒（）焦急（）！”我（）地捧著鳥(niǎo)蛋，（），輕輕地把鳥(niǎo)蛋（）。我仿佛（），抬起頭來(lái)，把（）投（）高（）的藍(lán)天。松鼠聰明活潑，（）了摘松果（）。他（）地（）大森林，摘了（）。每個(gè)松果都（），（）。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來(lái)了：如果（）摘松果，（）栽松樹(shù)，（），一棵松樹(shù)（）！松鼠有了（）：每次摘松果，（），（）。（），幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨（），在松鼠埋（）的地方，（）一棵棵挺拔的小松樹(shù)。將來(lái)，這里（）茂密的松樹(shù)林。沒(méi)過(guò)多久，一條（）的小路（）了。兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路（）?。　甭瓜壬f(shuō)：“美麗的小路（）??！”鴨（）對(duì)（）說(shuō)：“讓美麗的小路（）和（）在（）吧！”唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發(fā)出了（）微笑。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你輕輕地（），（）栽的（），它還（）。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你輕輕地（），（）的（），它（）睡覺(jué)。小鳥(niǎo)你輕輕地跳啊，（）輕（），（），跳（）跳（）的小鳥(niǎo)。第四單元蜻蜓（）展翅（），蝴蝶（）捉迷藏，蚯蚓（）造宮殿，螞蟻（）運(yùn)食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛（）結(jié)（）?！端?jiàn)》袁枚 牧（）騎（），歌（）振（）樾。（）欲捕鳴蟬，忽然（）。《小池》楊萬(wàn)里 泉眼（）惜細(xì)流，（）陰（）柔，（）荷（）露（），（）蜻蜓（）。荷葉（），（）的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（）的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑眩ǎ┖扇~上，展（）透（）的翅膀。（）說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地（）歌唱。（）說(shuō)：“荷葉是我的（）傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游（）游（），捧起（）。（）爬上