人教版生物七上第一單元第一章認識生物測試題同步測試-資料下載頁
2025-11-20 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變。異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作。出一定的反應(yīng)，僥幸逃生的人們，每次余震來臨時都驚慌萬分，說明生物具有能對外界刺激。作出反應(yīng)的特征．因此，選項A、B、D均不符合題意．。呈球形、呈綠色、體。綠色植物含有葉綠體，能通過光合作用制造有機物；而動物、細菌、真菌、病毒等都沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，必須依靠現(xiàn)成的有機物。A．人口普查是一種調(diào)查方式。B．普查前要制訂合理的普查方案。六次人口普查，精確度要求高，事關(guān)國計民生重大的調(diào)查應(yīng)該選用普查．而根據(jù)原有數(shù)據(jù)進
【正文】 ） A． 4 B． 5 C． 6 D． 7 解析： 生物的共同特征： ① 生物的生活需要營養(yǎng)； ② 生物能進行呼吸； ③ 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； ④ 生物能對外界刺激作出反應(yīng)； ⑤ 生物能生長和繁殖； ⑥ 生物都有遺傳和變異的特性； ⑦ 除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．桃樹、杏樹、梨樹、蜜蜂、蝴蝶，都具有生物的特征，屬 于生物，文字中包含了 5種生物．選項 B符合題意． 答案 ： B． 下 面是某同學(xué)設(shè)計的“調(diào)查全國初一年級學(xué)生的近視發(fā)病率”的幾種方案，最合理的是（ ） A．每省設(shè)立一個調(diào)查小組，負責(zé)對該省全部學(xué)生進行調(diào)查 B．確立一個調(diào)查小組，逐省逐地進行全面的調(diào)查和統(tǒng)計 C．選取部分城市和農(nóng)村初一學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析 D．選取一個城市或農(nóng)村的初一學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析 解析： 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的 可以是全面的把握當(dāng)前的狀況．樣本的選取要有代表性、典型性、隨機性．因此選取全國部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取全國部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，樣本不全面，沒有代表性；全國所有的初中學(xué)生數(shù)量很大，調(diào)查難度大，而中學(xué)生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高而且沒有不要進行全面調(diào)查．因此最合理的方 案是選取全國部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析． 答案： C 下列生物體的結(jié)構(gòu)中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ） A．木耳 B．細菌 C．乳酸菌 D．煙草花葉病毒 解析： 除病毒外，生物都是由細胞 構(gòu)成的．煙草花葉病毒是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，病毒在寄主的活細胞內(nèi)能夠繁殖后代即遺傳物質(zhì)的復(fù)制，因此病毒屬于生物．故沒有細胞結(jié)構(gòu)的是 D煙草花葉病毒． 答案： D 二、非選擇題 1 閱讀并分析下列資料：（ 6分） ① 一粒桃 核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙 ② 小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物 ③ 你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊， 角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。 上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？ （ 1） ；（ 2） ； （ 3） 答案： （ 1）生物能生長和繁殖；（ 2）生物的生活需要營養(yǎng)；（ 3）生物能對外界的刺激作出反應(yīng)
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