北師大版三下分?jǐn)?shù)練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減法。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。？（）（）（）（）

2024-11-29 05:52

北師大版三下整理書課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理書學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法，經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算，能運(yùn)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。______○______=_______（）18×11?做一做11×43＝

2024-11-29 05:51

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性，有些則是不確定的。。，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的可能性做描述，并和同伴交換思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球，也可能是紅球小組合作，摸球游戲

2024-12-11 07:50

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁

【總結(jié)】?一天，阿凡提牽著自己心愛的小毛驢，背著一袋金幣往家趕。剛到村口，就碰到那個(gè)貪財(cái)、吝嗇的大財(cái)主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)阿凡提說：“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋，落下后個(gè)個(gè)都是正面朝上，那么這些金幣就是你的了。如果不是，哼！哼！那它就是我的。同學(xué)們，你們看他是誰？每次口袋

2024-12-13 12:26

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題，在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。Copyright2021-2021版權(quán)

2024-11-29 23:16

北師大版三下鋪地面課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】鋪地面北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境，體會(huì)面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)公頃、平方千米等面積單位。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。1米＝_____分米1分米＝_______厘米做一做10相鄰兩個(gè)的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是1

2024-11-29 05:14

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過“猜測(cè)―實(shí)踐―驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受生活中有些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

2024-12-11 07:50

北師大版三下認(rèn)識(shí)面積課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。什么是面積？或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形（）（）

2024-11-29 04:38

北師大版三下貨比三家課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。,讓同學(xué)們經(jīng)歷比較小數(shù)大小的過程,體驗(yàn)比較小數(shù)大小策略的多樣性。,培養(yǎng)小組合作的協(xié)作精神。歡迎光臨福娃玩具店！我要買一只小熊，誰家的便宜呢？12元5分

2024-11-29 05:51

北師大版三下寄書課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)能夠獨(dú)立分析和解決用小數(shù)加、減計(jì)算可以解決的簡(jiǎn)單問題，并能正確處理小數(shù)加減計(jì)算過程中需要進(jìn)位或退位的問題。小紅在“關(guān)愛”活動(dòng)中主動(dòng)為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻(xiàn)愛心，她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友，另一本書寄給了西藏的小朋友，郵費(fèi)分別是。？？=16

2024-11-29 05:52

北師大版三下總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形的面積公式計(jì)算給定的長(zhǎng)方形、正方形面積。、思維能力和空間想象能力。是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想。17193

2024-11-11 03:51

北師大版三下找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，探索乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法，感受積的變化規(guī)律。乘法計(jì)算，并能運(yùn)用這一知識(shí)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。一、直接說出得數(shù)。9×6=8×11=12×3=5×13=54

2024-11-11 03:51

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)摸球游戲可能性的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小規(guī)則：從這些盒子里摸紅球，每個(gè)人摸五次，摸到紅球次數(shù)最多獲勝。2個(gè)紅球可能性為可能性為10一定摸到紅球，紅球的可能性是1。2個(gè)白球可能性為可能性為10生活中有哪些事情發(fā)生的可能性是0，哪些發(fā)生的可能性是1？1個(gè)白球1個(gè)紅球

2024-11-30 13:15

北師大版三下認(rèn)識(shí)面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。認(rèn)識(shí)面積導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪

2024-11-29 05:14

北師大版三下吃西瓜認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？-==1883-28382-還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾？--==881-588-58=3858同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加、減。

2024-11-29 05:52

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北師大版三下可能性課件(已修改)

北師大版三下可能性課件(編輯修改稿)

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