【導讀】人摸五次,摸到紅球次數(shù)最多獲勝。在一個摸獎箱放了1個一等獎,8個二等獎,30個三等獎,100個鼓勵獎。性為,應該怎么辦?③抽出2、3、5的倍數(shù)的可能性為();生活中哪些事件發(fā)生的可
【總結】北師大版小學數(shù)學第五冊口算高手就是我!125×8=17×2=90÷2=260+340=100-28=
2024-11-06 23:44
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們首先要掌握以前學習的三角形、長方形、正方形等圖形的面積,能夠?qū)⒁粋€圖形拆分成這些圖形進而求組合圖形的面積,能夠解決相關的實際問題。公式,再計算。復習5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米
2024-11-30 02:31
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:結合具體情境,認識自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。:探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。數(shù)的世界0179-3-5-8
2024-11-29 23:17
【總結】小華出生時腳印的面積約是2cm()16小華出生時腳印的面積約是2cm()1234567111213141581691016小華2歲時腳印的面積約是2cm()。44123456789
2024-11-29 23:12
【總結】北師大版小學數(shù)學第九冊21把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。21141554把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示把4個蘋果
2024-12-11 08:25
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:能正確估計不規(guī)則圖形面積的大小。:能用數(shù)格子的方法,計算不規(guī)則圖形的面積。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。小華出生時,腳印的面積約是多少?(每個小方格的面積表示1cm2)小華2歲時,腳印的面積約是多少?(每個小方格的面積表示1cm2)
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在1~100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。:在1—100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。、態(tài)度與價值觀:在嘗試與練習的過程中,為大家提供了一個展示自我的機會與平臺,拓展了大家的思維空間。2X6=123X4=12
【總結】請?zhí)羁闸?個是()②4個是()③5個是(),也就是()④里有()個⑤里有()個⑥3個是()⑦4個是()
【總結】?摸球游戲操作步驟:。4人輪流摸球,共摸20次,摸出一個球,小組長記錄一次顏色,然后把球放回盒內(nèi)再摸;。記錄時,白球用“√”表示,黃球用“×”表示;。小組交流:摸到()球的次數(shù)多,摸到()球的次數(shù)少,跟你們的猜測一樣嗎?為什么會出現(xiàn)這樣的實驗結果?。填寫實驗結果。實驗結果:我
2024-11-29 23:22
【總結】溫舊知新:3425一、填一填。里面有3個();表示()個()。14215溫舊知新:12=5561=77??二、算一算,并說說你是怎樣想的。同分母分數(shù)加減法,分母______,分子___
2024-11-11 00:00
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識,感受數(shù)學知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按能否被2整除分類)請1—12學號的同學說出各自學號的全部約數(shù):自然數(shù)
【總結】教學目標本節(jié)課我們來學習旅游費用,同學們要會利用已有的知識,依據(jù)實際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟的方案。提高自身分析問題、解決問題的能力。長城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團體5人以上(含5人)每位100元景園一日游
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在1—100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。:通過練習,進一步鞏固這種方法,并能運用這種方法解決一些實際的問題。通過拼一拼的探索活動,幫助大家掌握找一個數(shù)的全部因數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀:在嘗試與練習的過程中,為大家提供了一個展示自我的機會與平臺,拓展了大家的思維空間。
【總結】13.分數(shù)的基本性質(zhì)2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.933162你知道,阿凡提為
2024-11-29 23:08
【總結】2-2質(zhì)因子分解~認識質(zhì)數(shù)與合數(shù)下面是1到100所有數(shù)字列成的表格咦!怎么顏色有黃有橘不一樣什么是質(zhì)數(shù)?意義:一個數(shù)字如果除了1和自己之外,沒有其它正因子時,稱為質(zhì)數(shù)。《例如》2(=1×2),3(=1×3),5、7、11…均為質(zhì)數(shù)。