九年級英語期中考試試卷分析-資料下載頁
2024-10-01 05:55本頁面
【正文】 第一部分聽力聽力部分考查了學(xué)生的理解日常英語的能力，相當(dāng)部分題目直接從錄音對話中找到答案，但一些題目找不到直接的答案，學(xué)生必須通過思考，從詞語釋義、句意理解或段意理解等不同方式悟出正確的選擇，內(nèi)容難度不大，但由于學(xué)生本來基礎(chǔ)知識欠熟練，而且沒有掌握好答題技巧，也就是說沒能按老師平時的要求，在聽錄音前，做到反復(fù)看透聽力的題目，所以答題反應(yīng)慢而失分。說明學(xué)生的聽力理解能力還待提高。第二部分單項選擇學(xué)生21, 24，26，29, 30題失分較多。有的題目不是孤立地考語法知識，而是將他們放在特定的語境中，學(xué)生必須看懂題干的全部內(nèi)容以后，經(jīng)過思考方能選出正確答案。第三部分完型填空完型填空難度不是很大，文章容易讀懂。這篇文章著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，但學(xué)生只是憑感覺做題，不利用所指導(dǎo)的技巧去分析題目。今后要繼續(xù)加以指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。第四部分閱讀理解閱讀理解共有四篇，詞匯量很大，很大同學(xué)沒有耐心看。如第二，三篇失分較大。反應(yīng)出學(xué)生做題不夠細(xì)心，不夠耐心；同時也反映出學(xué)生缺乏一定的做題技巧。D部分是一篇故事：通過理解故事告訴學(xué)生要學(xué)會傾聽，要學(xué)會關(guān)心自己身邊的人，情感態(tài)度價值觀得以升華。第三部分非選擇題 完成句子，短文填空和補(bǔ)全對話B失分較大，大部分同學(xué)對以前所學(xué)單詞，詞組掌握不牢，對基礎(chǔ)知識的綜合能力運(yùn)用過差。第四部分寫作寫作（15分）作文檢查學(xué)生運(yùn)用語言能力，大部分學(xué)生用漢語的思路來寫作，以至不能正確表達(dá)意思，從中反映了學(xué)生句子結(jié)構(gòu)還不熟練，語言表達(dá)能力弱，語法錯誤多的缺點。三、學(xué)情分析總的來說，這次考試成績不理想，優(yōu)秀率為零，個別好的也沒有發(fā)揮好的水平；低分多。通過整體的分析，反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，進(jìn)步不大，不想下功夫，一些知識點在課堂上反復(fù)出現(xiàn)，掌握得較牢固，但是運(yùn)用這些知識去解決實際問題的能力較差，這與課后的練習(xí)有關(guān)，說明了部分學(xué)生對課后的練習(xí)作業(yè)不夠重視、缺乏主動性，而且，解題的依賴性強(qiáng)，缺乏獨立的思考能力，另外，對于一些相關(guān)的語法知識和句子的構(gòu)成，學(xué)生的遺忘率也很高。四、今后的教學(xué)措施針對目前學(xué)生狀況，要提高成績，首先要端正學(xué)生思想態(tài)度，在保證課堂質(zhì)量的同時，一定要確保課后的“自我消化”環(huán)節(jié)，尤其是中上層學(xué)生，只有通過練才能達(dá)到知識的鞏固、才能學(xué)會靈活運(yùn)用、才能發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺、才能培養(yǎng)獨立的解題能力。結(jié)合實際，我們的具體計劃：第一、加強(qiáng)聽力方面的練習(xí)，在有可能的情況下多給學(xué)生開展聽力訓(xùn)練。第二、強(qiáng)化單詞的記憶，并結(jié)合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運(yùn)用能力，提高他們基礎(chǔ)題的解題水平。第三、抓好語法的分類復(fù)習(xí)，在此過程中，就當(dāng)前所暴露出來的弱點開展進(jìn)行，通過分析試題，教會學(xué)生學(xué)會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中，第四、完形填空及閱讀理解部分，平時應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練。第五、爭取改變學(xué)生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動詞填空的能力。第六、書面表達(dá)是一個薄弱環(huán)節(jié)，主要是學(xué)生組句的能力差，語法漏洞多，不會審題的原因，所以在以后要重視對作文的評講及優(yōu)秀范文的分析。第七、像我們這樣的班級，最關(guān)鍵是要使學(xué)生有信心，盡量使大部分同學(xué)還想著學(xué)習(xí)，前段時間自己的信心也有動搖可能也影響了學(xué)生積極性，以后要用自己的信心和決心帶動同學(xué)們，力爭整體提高班級成績。九年級英語上學(xué)期期中考試試卷分析王村鎮(zhèn)中學(xué)肖文娟20141117
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