【正文】 高是在不斷的聽、說、讀、寫的訓練過程中逐步形成的，而教材和課堂所能提供的訓練還是比較有限的，課標要求五級學生除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬字。因此，要加強理解語篇的能力訓練，增強英語語感。其次，訓練要注意提高質(zhì)量。在選擇學習材料的時候，一定要依據(jù)課標和學生的實際精選材料，可以將好的材料進行優(yōu)化組合，減少學生的無效學習，切實減輕學生的課業(yè)負擔，提高學習的實效。同時要增強信息意識，培養(yǎng)和提高信息素養(yǎng)，重視運用英語解決實際問題的能力。4．規(guī)范訓練，改進學習方法。從學生的答卷情況來看，有些學生（包括一些英語基礎(chǔ)較好的學生）在答題中反映出的種種問題必須引起高度重視。因此，在日常教學中教師除了為學生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，如提示審題方法、研讀試題意圖等以外，還要認真抓好平時的規(guī)范訓練，養(yǎng)成認真審題、規(guī)范答案的好習慣，盡可能減少由于審題不仔細、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外，還要善于分析學生，找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，合理安排好教材知識梳理、專項訓練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。第三篇：七年級下冊英語期中考試試卷分析七年級下冊英語期中考試試卷分析一、試卷基本情況分析本次考試試卷主要考查1—6單元的教學內(nèi)容，注重考查英語基礎(chǔ)知識和基本技能，又強調(diào)學生在實際中運用英語的能力，所涉及的知識面比較廣。試卷共分為七大項，總分120分，考試時間70分鐘。單項選擇，詞匯題和連詞成句以考查課本知識為主，完形填空、閱讀理解和書面表達以考查學生語言運用能力為主。二、本次考試目標達成情況，90分—120分的學生15人，約占全體學生的23%。60分—90分的學生18人，約占全體學生的27%，也就是說本次考試大約及格了50%。三、存在問題及原因分析單項選擇以考查課本知識為主，主要考查學生的英語基礎(chǔ)知識。大部分同學都做的不錯，而個別同學沒有做對主要原因是基礎(chǔ)知識掌握不牢固，課本中的詞匯、句子和短文不熟悉。完形填空中的第23題樂器名詞前要加定冠詞the，球類、棋類名詞前不加任何冠詞，這一知識點大部分同學都能夠掌握住，所以這一小題做對的同學比較多。閱讀理解在整個試卷中失分最多。A、B、C這三篇文章不算難，相當一部分同學都能做對，D篇文章對同學們來說有點難度，第49題—50題做錯的同學比較多，原因是他們對知識掌握的太死板，不會靈活運用。詞匯題這一題所選詞的正確形式已給出，對同學們來說好做一點。這一大題不僅考查了學生對詞匯的記憶能力、理解能力，同時也反映了學生的語法知識及運用英語的能力，這一題大約有50%的學生能全做對。補全對話考查學生在具體情境和上下文中口語交際的能力。要做好此題，主要根據(jù)上下文的語境來推測信息整體把握對話的主題，所寫句子只要符合語境、無語法錯誤即可得分，此題有一半的學生能夠得滿分。連詞成句英語連詞成句主要考查同學們對基本句型的掌握情況，失分最多的是第69題。書面表達此題平時訓練過，所以同學們把主要內(nèi)容基本能寫出來，丟分主要在于單詞拼寫和語法錯誤這兩個方面。第四篇：七年級歷史期中考試試卷分析2017——2018年 生審清時間空間，審準關(guān)鍵詞的意思，審準答題方向，選擇題怎么做，材料題怎么做，問答題怎么做，從哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有計劃地用相關(guān)試題進行針對性的訓練，讓學生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng)，從而增強學生的思維能力和應(yīng)試能力。二是加強養(yǎng)成教育，平時教學中不要放松對學生的嚴格要求，督促學生養(yǎng)成認真閱讀、認真答題、認真寫字的好習慣?？傊?，要深入了解學生，關(guān)注全體學生，平等善待各類學生，抓好查漏補缺，學會科學的記憶歷史要素（時間、地點、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識體系框架，注意學習能力培養(yǎng)，適當延伸、遷移，讓學生感知歷史、積累歷史。抓好單元內(nèi)的綜合過關(guān)練習，注重克服負面積累，防止兩極分化，爭取不讓每位學生掉隊。古云中學七年級：薛洪才 2017年11月30日星期四第五篇：七年級政治期中考試試卷分析七年級政治期中考試試卷分析本次七年級政治期中考試試卷充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本原則和新課程的理念，試卷結(jié)構(gòu)簡約活潑，試題靈活開放，可以說是比較成功的一份試卷。一、試卷結(jié)構(gòu)和難度考試方式：閉卷考試，考試時間為60分鐘，試卷滿分100分?？荚噧?nèi)容：七年級《思想品德》上冊一至七課的內(nèi)容。題型比例：單項選擇題44分，非選擇題56分。二、試卷具體特點：依“標”扣“本”，注重雙基。命題面向全體學生，無偏題、怪題和過難題，進一步減低了難度，符合目前新課改的精神。突出能力，特別是靈活運用知識的能力。試卷注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考察，進一步減少了純知識和機械記憶類的試題，加大了對學生能力的考察。突出實踐性和開放性。試題注重與學生生活體驗和社會實踐的聯(lián)系，通過創(chuàng)設(shè)活動平臺，讓考生運用所學知識談如何做，體現(xiàn)了實踐探究性。三、考情統(tǒng)計分析：本次期中考試，平均分75分，最高分100分，最低分6分，及格率80%。存在的主要問題是：基礎(chǔ)知識薄弱。許多學生考前忽視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習，該記住的東西沒有復(fù)習到。政治術(shù)語表達不規(guī)范、不準確。審題不認真。答題沒有條理，缺乏邏輯性。卷面不整潔，書寫不工整，錯別字太多，文化素養(yǎng)差。四、教學改進措施：提高基礎(chǔ)知識的復(fù)習，加強能力訓練。強調(diào)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)科學精神和人文素質(zhì)。注重思維能力的培養(yǎng)。