七年級歷史期中考試試卷質(zhì)量分析-資料下載頁
2025-09-29 20:23本頁面
【正文】 ）固本強基，狠抓基礎知識落實基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反復記憶是最重要的方法。加強訓練，注重鞏固教師在抓好基礎知識教學的同時，還必須落實每一堂課后的作業(yè)練習，落實好練習冊的習題，反復落實基本知識點，注重鞏固。注意對所學知識的總結(jié)與歸納對所學的歷史知識一定要及時的進行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學的歷史知識貫穿起來，便于學生對所學的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。要重視讀圖、識圖、填圖和析圖能力的培養(yǎng)首先要掌握好基本的課本圖；以圖讀史，以圖講史，建立緊密的圖文聯(lián)系，進而挖掘課本圖的隱性知識。對于課本的一些圖片，一定要讓學生識記、理解、掌握。加強對材料題的訓練加強培養(yǎng)學生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導學生學會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學生用簡潔、準確的語言表達出來。第四篇：七年級歷史期中考試質(zhì)量分析七年級歷史期中考試質(zhì)量分析（20162017學上）七年級 教師 王澤英一、試題分析本試題滿分為100分，考試時間120分鐘。題型有選擇題、識圖題、材料分析題、探究題。，符合學生的認知過程，坡度掌握的非常適當。從難度上，試題比較適中。沒有怪題、偏題。二、學生答題情況分析第一大題共30個選擇題，分值為60分，總體來看學生得分基本在30分左右。審題出錯，根本抓不到要領(lǐng)，胡亂選擇。第二大題是讀圖題，分值23分，學生觀察不仔細，就會導致答案不完整。第三大題材料解析題12分，存在的主要問題是學生對材料的分析不夠明確，不懂得提取材料中的信息，學生概括歸納能力差，在答題時就會出現(xiàn)零亂、啰嗦或不完整。第四大題是探究題5分，對探究的問題把握不住要點。總體來看試卷出現(xiàn)的缺點是書寫不工整，不規(guī)范，說明了學生在思想上重視的程度不夠。三、教學建議要從思想上重視歷史學科歷史作為中考學科已經(jīng)幾年了，但從重視的角度看還不夠，從試卷來看，學生答題的質(zhì)量普遍不高，書寫不整齊，空白的試卷較多，說明了學生從思想上不夠重視，對知識的掌握也不到位。要依據(jù)《課標》進行教學《課標》是歷史教學和考試命題的依據(jù)和準繩，《課標》對學生學習歷史知識提出了具體的學習目標，學生學什么以及學到何種程度，都一一作了具體的規(guī)定和說明，所以在歷史教學中一定要認真研讀課標。固本強基，狠抓基礎知識落實基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反復記憶是最重要的方法。注意對所學知識的總結(jié)與歸納對所學的歷史知識一定要及時的進行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學的歷史知識貫穿起來，便于學生對所學的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。加強對讀圖題和材料題的訓練加強培養(yǎng)學生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導學生學會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學生用簡潔、準確的語言表達出來。2016年11月10日星期四第五篇：七年級歷史期中考試試卷分析2017——2018年 生審清時間空間，審準關(guān)鍵詞的意思，審準答題方向，選擇題怎么做，材料題怎么做，問答題怎么做，從哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有計劃地用相關(guān)試題進行針對性的訓練，讓學生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng)，從而增強學生的思維能力和應試能力。二是加強養(yǎng)成教育，平時教學中不要放松對學生的嚴格要求，督促學生養(yǎng)成認真閱讀、認真答題、認真寫字的好習慣。總之，要深入了解學生，關(guān)注全體學生，平等善待各類學生，抓好查漏補缺，學會科學的記憶歷史要素（時間、地點、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識體系框架，注意學習能力培養(yǎng)，適當延伸、遷移，讓學生感知歷史、積累歷史。抓好單元內(nèi)的綜合過關(guān)練習，注重克服負面積累，防止兩極分化，爭取不讓每位學生掉隊。古云中學七年級：薛洪才 2017年11月30日星期四
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