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四年級(jí)英語期中考試試卷分析-資料下載頁

2024-10-17 22:06本頁面
  

【正文】 定情境中靈活運(yùn)用,在以后教學(xué)中我一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練,把教材教活,讓學(xué)生學(xué)活。多鼓勵(lì)多表揚(yáng),培養(yǎng)學(xué)生自信心。在以后的教學(xué)中,一定要鍛煉學(xué)生的膽量,多讓學(xué)生當(dāng)眾演說,設(shè)立小組制,比一比、看一看,誰最有勇氣主動(dòng)發(fā)言,從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。狠抓后進(jìn)生。本次考試仍有部分學(xué)生成績不理想,在下段工作中要狠抓后進(jìn)生,幫助他們查找落后的原因,課下及時(shí)輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,爭取讓全體學(xué)生得到全面提高。四、對(duì)今后教學(xué)的建議:抓好課堂40分中的教學(xué),扎實(shí)有效地落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的書寫。每天及時(shí)布置學(xué)生讀寫任務(wù),盡量減少學(xué)生的遺忘率。抓基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的培養(yǎng),把聽、說、讀、寫落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生不但會(huì)聽說讀,還會(huì)寫。采取有效的措施激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)去學(xué),例如優(yōu)秀生幫學(xué)困生的聯(lián)誼活動(dòng),減少兩極分化的惡化。及時(shí)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于優(yōu)秀生除了掌握好基礎(chǔ)知識(shí)外,可以給他們提出更多、更高的要求,給予他們更多課外英語知識(shí)的輸入。第五篇:四年級(jí)英語上冊(cè)期中考試試卷分析四年級(jí)英語上冊(cè)期中考試試卷分析一、聽力部分聽力部分主要是考察學(xué)生的記憶力,第一大題是聽音選單詞,這道題目比較簡單,大部分的學(xué)生都能夠得到滿分。第二大題是聽音排序,這道題目也是簡單的,學(xué)生的答題情況很好。第三大題是聽音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容將圖畫與答語連線。這道題目難度比較大點(diǎn),只有十幾個(gè)學(xué)生能夠得到滿分,一小部分的學(xué)生68分,還有幾個(gè)學(xué)生得零分。二、筆試部分第一大題是寫出隱藏在圖畫中的字母及左鄰右舍,主要考察學(xué)生的字母掌握情況。大部分學(xué)生能正確書寫,小部分學(xué)生還是弄錯(cuò)它的左鄰右舍。第二題,找出不同類的單詞,這些單詞都是書本里出現(xiàn)的,學(xué)生都比較熟悉,但是都是意思都是比較相近的,因此有學(xué)生就判斷錯(cuò)誤了。第三題是選擇,這道題目主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)力,有很多學(xué)生對(duì)句子的意思不是很清楚,從而選錯(cuò)了。第四題是給問句選擇正確的答語,學(xué)生的答題情況還可以,大部分學(xué)生能得滿分,只是有一部分的學(xué)生不認(rèn)真看就作答了,造成失分。第五大題是看圖畫補(bǔ)充正確的單詞,主要是考察學(xué)生的記憶力,圖畫都是學(xué)生比較熟悉的圖畫,單詞,學(xué)生大多數(shù)都能正確寫出。出錯(cuò)多的是book,沒有變復(fù)數(shù)。第六題,連詞成句。前兩個(gè)較簡單,都能正確作答,后三個(gè)出錯(cuò)較多。最后一題,閱讀短文,答題情況較好。三、今后努力方向:通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn):大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的語感和較高的聽力水平、基礎(chǔ)題型上失分較少,學(xué)生的學(xué)習(xí)力、記憶力、想象力都有了很大的提高。但單詞的記憶不牢固,不少學(xué)生對(duì)于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。對(duì)書本知識(shí)不夠熟悉,特別是重點(diǎn)知識(shí)沒有掌握。今后要在課堂聽說訓(xùn)練,拓寬聽說渠道;教學(xué)中有意識(shí)地加強(qiáng)和重視“語音教學(xué)”和“句型教學(xué)”,特別是句子的聽讀。注重學(xué)法的指導(dǎo),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些單詞的規(guī)律,比如可以從讀音上歸納,拼寫上歸納。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、記憶力和想象力,創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
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