【正文】 作為民航西北管理局十一五期間計劃新建的5個機場之一的六盤山機場，以2015年為設(shè)計目標年，滿足年旅客吞吐量2萬人次，貨郵吞吐量530噸的需要。設(shè)計機型為波音737和空客320系列以下飛機使用，飛行區(qū)等級為4C級。經(jīng)過三年多的建設(shè)，5月10日12時20分，北京中心一架獎狀560型飛機經(jīng)過1小時50分左右的飛行，安全平穩(wěn)地降落在固原六盤山機場。這次試飛的成功，為機場6月26日通航奠定了基礎(chǔ)。六盤山機場的投入使用，將成為打通固原通往全國乃至世界的空中通道。（3分）球訊CCTV5晚上11：30男足：德國VS 阿根廷看點：巴拉克PK梅西 校球迷協(xié)會6月20日此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。1．本段節(jié)選自《》，作者是。(2分)2．下面詞義解釋不準確的一項是()(2分)A．崩殂(死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡)B．殊遇(特別厚待)C．恢弘(氣勢宏大)D．引喻失義(說話中稱引譬喻不恰當)3．下列句子中加點字與“此誠危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項是()（2分)A．廣故數(shù)言欲亡．B．河曲智叟亡．以應(yīng)C．今亡．亦死D．出則無敵國外患者，國恒亡．4．下面加點詞詞義相同的一項是()(2分)A．危急存亡之秋．一葉落而知天下秋．B．忘身于外．無敵國外．患者C．蓋．追先帝之殊遇籠蓋．四野D．以．塞忠諫之路也固國不以．山溪之險 5．下面加點的部分不能連讀的一項是()(2分)A．今天．．下三分，益州疲弊B．先帝創(chuàng)業(yè)．．未半而中道崩殂C．此誠危急存．．亡之秋也D．不宜妄自菲?。?，引喻失義 6．下列解說有誤的一項是()(2分)A．文中的“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪。B．作者分析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。C．作者在提出自己的建議時，先從正面說，再從反面說。D．本段的主旨句是“誠宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個建議。7．這段文字分析了蜀國的內(nèi)外形勢，作者的用意是()(2分)A．表達對“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的先帝的懷念。B．贊揚侍衛(wèi)之臣和忠志之士的忠心耿耿。C．表達出師伐魏以報效先帝的決心。D．希望劉禪認識形勢的危急，實施廣開言路的政策。（二）（共12分）給困難起名字你給困難起了一個只有一個字的名字，叫：坎。在你最顯眼的位置上，懸掛著一幅卷軸，上面寫著斗大的一個坎。沒有人知道這個字的意義，但你知道。幾年前，你一手創(chuàng)建的企業(yè)因為遇上一場意外而風雨飄搖。你正愁悶著，那天，你父親來了，送來這幅字。他說：孩子，說白了，這困難其實就是道坎，你說，這天下有人邁不過去的坎嗎？我給困難起了一個兩個字的名字，叫：彈簧。有一天，我以前教過的一個學生來找我，老是說他現(xiàn)在如何的處境不佳，如何的困難重重。我在他說話的間隙，插了一句：困難像彈簧……他不等我說完就接下去說：你弱它就強，你強它就弱，說完他就笑了，再也不提困難這兩個字了。他給困難起了一個三個字的名字，叫：絆腳石。他是我的一個朋友。有一次，打電話找他，問起他最近在做什么。他說他在搬石頭。我吃了一驚。心想他一個搞電腦軟件的怎么會去搬石頭呢？原來，他正在開發(fā)一個軟件，已經(jīng)失敗了好多次了，可他一直堅持著。他說：再給我點時間，我準會把這塊絆腳石搬開的。我們給困難起了一個四個字的名字，叫：小菜一碟。那天，老總召集全公司員工開會。公司接到一筆大訂單，按理要三個月才能完成的工作量卻要求我們在一個月內(nèi)交貨。老總很清楚這決不是件容易的事，但從公司發(fā)展的角度出發(fā)卻必須完成。在會上，老總問，怎么樣？能不能完成？真完不成我們就放棄這筆訂單。我們?nèi)w員工是這樣說的：沒問題，小菜一碟。困難沒有統(tǒng)一的標準，如果你認為它是道坎它就是道坎，你遲早會邁過這道坎；如果你認為它是彈簧它就是根彈簧，你鉚足勁一不留神就把彈簧拉得失去彈性；如果你認為它是絆腳石它就是塊絆腳石，搬開后，你的面前就馬上呈現(xiàn)出一條寬闊的陽光大道；如果你認為它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定會有十足的信心將它幾大口吃個精光。當然，你若是非要認定困難就是困難不可，那么你十有八九要在這困難的面前①②了。2 坎彈簧絆腳石和小菜一碟運用了什么論證手法？簡要說明其在文中的作用。（2分），分析本文的論述特點。（2分）3．本文的構(gòu)思十分巧妙，請選擇一個角度分析這樣構(gòu)思的妙處。（3分）4．最后一段①②處應(yīng)填望而卻步一蹶不振，還是一蹶不振望而卻步？請說明理由。（3分）（2分）（三）（共15分）煤油燈①煤油燈似乎離我們的生活已經(jīng)很久遠了，許多孩子只有在博物館、紀念館才能見到它的身影。偶爾停電，大家也是用蠟燭替代照明。在我記憶深處，那如熒的煤油燈，依然跳躍在鄉(xiāng)村那漆黑的夜晚，遠逝的歲月也都深藏在那橘黃色的背景之中。②我的家鄉(xiāng)就掛在一個山坡上，房子無規(guī)則地散落著。歲月如歌，人間滄桑。記憶中的小山村，白天有刺眼的陽光，傍晚有燃燒的夕陽，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳動的磷火、飛舞的流螢，并不缺光。那時山村沒有電，祖?zhèn)鞯恼彰鞴ぞ呔褪敲河蜔?，印象最深的是那煤油燈的光芒。油燈那跳動著的微弱的光芒，給遙遠而親切的山村和山民涂抹上昏黃神秘的顏色，也給我的童年升起了一道生命的霞光。③上個世紀六七十年代，煤油燈是鄉(xiāng)村必需的生活用品。家境好一些的用罩子燈，多數(shù)家庭用自造的煤油燈。用一個裝過西藥的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找個鐵瓶蓋或鐵片，在中間打個小圓孔，然后孔中嵌進一個用鐵皮卷成的小筒，再用紙或布或棉花搓成細捻穿過筒中，上端露出少許，下端留上較長的一段泡在煤油里，然后把蓋擰緊，油燈就做成了。待煤油順著細捻慢慢吸上來，用火柴或火石點著，燈芯就跳出扁長的火苗，還散發(fā)出淡淡的煤油味……④煤油燈可以放在許多地方，譬如書桌上、窗臺上，也可掛在墻上、門框上。煤油燈的光線其實很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油緊缺且價錢貴，點燈用油非常注意節(jié)省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陸續(xù)點起煤油燈。為了節(jié)約，燈芯拔得很小，燈發(fā)出如豆的光芒，連燈下的人也模模糊糊。燈光星星點點，飄閃飄閃。忙碌奔波了一天的莊稼人，望見家里從門窗里透出來的煤油燈光，疲倦與辛苦蕩然無存。⑤晚飯以后，院子里光線已經(jīng)暗了，娘才點起煤油燈，我便開始在燈下做作業(yè)。有時我也利用燈光的影子，將五個手指做出喜鵲張嘴、大雁展翅的形狀照在土墻上，哈哈樂上一陣子。母親總是坐在我身旁，忙活針線活，縫衣裳、納鞋底，一言不發(fā)地陪伴我。母親那時眼睛好使，盡管在昏黃的燈光下且離得較遠，但母親總能把鞋底的針線排列的比我書寫的文字還要整齊。春夏秋冬，二十四節(jié)氣，娘一直在忙著縫呀、織呀、納呀，把辛勞和疲倦織進娘的額頭、眼角。漫長的冬夜，窗外北風呼嘯，伴隨油燈捻子的噼啪聲，娘在用自己的黑發(fā)銀絲縫制希望，把幸福、喜悅一縷縷納成對子女的期待。為了能讓我看得清楚，娘常常悄悄把燈芯調(diào)大，讓那燈光把書桌和屋子照得透亮。有時候，我正做著作業(yè)卻進入了夢鄉(xiāng)，醒來時卻發(fā)現(xiàn)柔和昏黃的燈光映著母親慈祥的面容，識不了幾個字的母親正在燈下翻閱我的作業(yè)本。⑥童年難以忘懷的記憶，都與煤油燈有著直接的聯(lián)系。在煤油燈下，我懵懵懂懂學到了知識，體會到了長輩的辛苦，更多的是品嘗到了親情的溫暖。煤油燈，一次次感動著我，一次次驅(qū)散我的勞累與寂寞。（厲彥林/文有刪改）1．本文標題的作用一是；一是。（2分）①段看，本文記敘的順序是什么？那么，刪去開頭畫線部分是否更簡潔？請說明理由。（3分）3．分析文章第②段中加點掛字的作用和表達效果。（2分）4．第②段中與結(jié)尾畫線句相呼應(yīng)的那句話是。（2分）5．分析第③段說明文字在本文中的作用。（2分）④段中加點詞語星星點點的具體含義。（2分）？（2分）三、作文（40分）提示：1．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇不少于500字的文章，除詩歌外，文體不限。2．要真實、有個性地表達，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。題目一：觀察右邊這幅圖，然后自選角度、自擬題目作文。題目二：那年六一