八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-22 00:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】提醒：全卷共三個(gè)大題，滿分100分，完卷時(shí)間120分鐘。2．請(qǐng)用橫線畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將改正的字規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂(lè)道的話題。時(shí)一個(gè)月的64場(chǎng)精彩比賽將使球迷們大飽眼福。十大人物，真是可歌可泣?？伤甲h的是，他們居然都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過(guò)專業(yè)上崗培訓(xùn)的。據(jù)悉，到目前為止，當(dāng)?shù)匾寻l(fā)生150多次余震。從而使這些食物變色。多酚免受氧氣的攻擊。市銷售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中，有時(shí)也會(huì)加入抗壞血酸。⑥大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。護(hù)食品中的其它成分。，食品添加劑對(duì)人體是有害的，往外談“劑”色變。②由于整個(gè)村莊都靠漁業(yè)維生，自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。
【正文】 /5 頁(yè) 6 一、（ 42 分） D（ 3 分）。 “拔”改為“跋”；“聲”改為“生”；“宵”改為“ 霄”；“潦”改為“繚”。(改對(duì)一個(gè)字 分 ) C（ 3 分）。 略 《鋼鐵是怎樣煉成的》或《駱駝祥子》示例：在一個(gè)寒冷的夜晚，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）（ 3 分） ① （ 2 分）意思對(duì)即可。示例：印度尼西亞發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震引發(fā)海嘯。 ② （ 2 分）言之有理即可。示例：地球是一個(gè)整體，你們并不孤單， 我會(huì)在心里為你們祈禱：希望你們平安渡過(guò)災(zāi)難，迎接新的太陽(yáng)。 二、閱讀（共 58 分） 1．（ 4 分）指抗壞血酸。（ 2 分）抗壞血酸就是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分維生素 C，（ 1 分）它具有良好 的抗氧化性，保護(hù)體內(nèi)細(xì)胞免受氧化損傷。（ 1 分） 2．（ 4 分）（ 1）直接被氧化，消耗掉多酚周圍的氧氣，保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊；（ 2 分）（ 2）促進(jìn)亞硝酸鹽與肌紅蛋白反應(yīng)，加快“發(fā)色”過(guò)程。（ 2 分） 3．（ 4 分）（ 1）“可能”表不確定性，說(shuō)明了亞硝酸鹽本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺時(shí)，才有致癌的風(fēng)險(xiǎn)。（ 1 分）體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（ 1 分） （ 2）“敗家”運(yùn)用比喻，（ 1 分）生動(dòng)形象地說(shuō)明了抗壞血酸很容易被氧化，從而生成一種物質(zhì) —— 脫氫抗壞血酸。（ 1 分） 4．（ 3 分）舉例子，（ 1 分）具體地說(shuō)明 了抗壞血酸作為食品添加劑運(yùn)用廣、作用大。（ 2 分） 5．（ 4 分）并不是所有的食品添加劑都有害，有的食品添加劑有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有的食品添加劑能改善風(fēng)味、口感，增加視頻穩(wěn)定性，不必談“劑”色變。（ 2 分）只要合理使用食品添加劑，對(duì)人體是無(wú)害的。（ 2 分）（如果答成食品添加劑都是有害的，不給分 閱讀 （一） 7 22.(1)突出漢斯的勇敢精神 (2)救援工作的困難 (3)反映母親擔(dān)心的原因 23.突出漢斯參加救援的堅(jiān)決 25.（ 1）安慰母親，不要為他擔(dān)心 (2)突出漢斯去救援 的決心 26. 突出母親擔(dān)心漢斯回不來(lái)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛(ài) 27. 略 答案：（ 1）屬于（ 2）通“攀”，牽，引（ 3）相當(dāng)（ 4）承受 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共 4 分，每小題 1 分。 答案： C 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題 2 分。 1答案：（ 1）從此，指定物品讓他作詩(shī)，他能立即完成，詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。 （ 2）他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天的教育。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共 4 分，每小題各 2 分。（ 1）句意正確占 1 分，“就”、“文理”的翻譯各占 分。（ 2）句意正確占 1 分，省略的主語(yǔ)、“卒”各占 分。 1答案：（自是）指物作詩(shī)立就，（其）文理皆有可觀者 泯然眾人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育對(duì)一個(gè)講人是否成材是至關(guān)重要的。再或：后天教育對(duì)成材的重要性） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題 3 分，每空 1 分。 四、寫(xiě)作 (50 分 ) 寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)明： ，扣 2 分。 2 分。 ：每三個(gè)字扣 1 分，最多扣 2 分。 ，字?jǐn)?shù)不夠，扣 答案：
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