高校社區(qū)基層黨組織現(xiàn)狀及對策-資料下載頁
2024-10-01 05:35本頁面
【正文】 相結(jié)合，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生克服困難，實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的交流互動。其次，整合企業(yè)資源，開展就業(yè)交流與幫扶活動。一是由社區(qū)服務(wù)型基層黨組織聯(lián)系企業(yè)黨組織，實(shí)現(xiàn)“走出去，走進(jìn)來”相結(jié)合。在企業(yè)建立實(shí)踐基地，加強(qiáng)理論交流和提升實(shí)踐技能；在學(xué)生社區(qū)開展行業(yè)學(xué)術(shù)論壇，提升思想理念，共同培養(yǎng)與時代接軌的高素質(zhì)人才。二是開展學(xué)生黨組織朋輩幫扶。實(shí)施有針對性的就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)服務(wù)職能，幫助就業(yè)困難生分析擇業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，使其能對自己進(jìn)行客觀的評價、合理的定位，樹立正確的就業(yè)觀，提高就業(yè)困難學(xué)生的就業(yè)率。再次，整合資助資源，開展勵志教育與幫扶活動。一是結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思維特點(diǎn)，依托學(xué)生社區(qū)，由服務(wù)型基層學(xué)生黨組織開展勵志教育，使學(xué)生樹立勞動觀念及自強(qiáng)、自立、自主意識，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)。二是拓展資助途徑，開展以“三助”（助教、助管、助研）為主體的勤工助學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生參加勤工助學(xué)活動，提供更多的勤工助學(xué)崗位，解決大學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。最后，整合專業(yè)資源，開展心理教育與幫扶活動。一是加強(qiáng)大學(xué)生黨員心理健康教育，完善相關(guān)培訓(xùn)制度，聯(lián)系專業(yè)心理教師對學(xué)生黨員進(jìn)行教育，提高心理問題防范意識。二是引入社區(qū)心理咨詢工作室，開展多種形式的咨詢，如個別咨詢、電話咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、同輩咨詢、網(wǎng)上咨詢、來信咨詢等。由心理咨詢工作室建立學(xué)生心理普查和心理檔案，對于有明顯心理問題的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和干預(yù)危機(jī)。 參考文獻(xiàn) ［1］［j］.學(xué)校黨建與思想教育，2012（27） ［2］［j］.學(xué)校黨建與思想教育，2014（8） ［3］［j］.西南科技大學(xué)（高教研究），2015（2） ［4］焦艷，［j］.濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2013（4） ［5］王永芝，［j］.文教資料，2013（4） 第8頁 共8頁
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