北京版三年下兩位數(shù)乘法word教案4篇-資料下載頁
2024-11-29 07:49本頁面
【導(dǎo)讀】通過解決實(shí)際問題，學(xué)會兩位數(shù)乘10的口算方法，能夠比較熟練的口算。讓學(xué)生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘10、100、1000的計(jì)算規(guī)律。經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。（把12拆成10和2，分別算出10×10=100，2×10=20，在把100和20相加，得120；1個(gè)12是12，10個(gè)12是120；可以把10拆成2個(gè)5，先用12×5=60，2．每盒有12支筆，100盒有多少枝筆？(說說你的想法。熟練掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。每袋大米50千克，一輛卡車運(yùn)走60袋，一共運(yùn)走多少千克？)或（50乘6等300再乘10的3000。養(yǎng)成用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗(yàn)算的好習(xí)慣。鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,注意對位。先假設(shè)冰鞋的價(jià)錢是滑板的12倍，因?yàn)閷?shí)際不夠12倍，所以還要減去20元。五月份他要送報(bào)紙、雜志。明確五月份有31天。明確“各多少份”是什么意思。球全月投遞的總份數(shù)。
【正文】 。 教學(xué) 重點(diǎn)： 理解算理及掌握方法 。 教具： 投影。 教學(xué)過程： 一、口算 1. 比一比，誰算的快（學(xué)困生） 6 10= 30 40= 45 100= 10 9= 10 65= 100 89= 12 10= 100 25= 4 1000= 20 70= 30 40= 60 40= 2. 表格口算：滲透速度時(shí)間路程之間的關(guān)系 。 二、如果每人的書費(fèi)是 64元，全班有 40 人，我們班要交多少元？ （學(xué)習(xí)一個(gè)因數(shù)末尾有 0的乘法的簡便算法） 1. 學(xué)生板演 。 （鼓勵算法多樣，遇到問題及時(shí)討論） 2. 比較幾種算法的異同，選擇適合自己的算法。 （兩名學(xué)生試做，提倡簡便算法） 64 40= 三、解決實(shí)際問題 指名讀題找到條件和問題，再列式計(jì)算 ： 1）一雙冰鞋的售價(jià)是多少元？ 先假設(shè)冰鞋的價(jià)錢是滑板的 12倍，因?yàn)閷?shí)際不夠 12 倍，所以還要減去 20 元。 2）一個(gè)郵遞員平均每天要送 42 份報(bào)紙， 28 份雜志。五月份他要送報(bào)紙、雜志各多少份？ 明確五月份有 31天。明確“各多少份”是什么意思。引導(dǎo)學(xué)生用（ 42+28） 31球全月投遞的總份數(shù)。
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