【導(dǎo)讀】體驗(yàn)分拆的多樣性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。我們今天學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?,注意數(shù)位要對(duì)齊.得數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對(duì)齊.同學(xué)們,這道題我們應(yīng)該怎么來做呢?校一共要付多少錢?
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元分析第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第七單元?兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)口算教學(xué)目標(biāo)1、在解決具體問題的過程中,學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘10和整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法...
2025-01-16 22:30
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算,同學(xué)們要自己考東腦筋找一些簡便算法,使計(jì)算變得簡便。「口算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少報(bào)紙?我平均每天送300份報(bào)紙和60封信?我們的問題是:10天,
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例1)標(biāo)題?文本文本復(fù)習(xí)導(dǎo)入5×3=8×4=3×4=15321210×5=20×3=40×2=506080仔細(xì)觀察這兩組題目,你們是怎樣計(jì)算的?標(biāo)題
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)(不進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對(duì)齊。(二)從個(gè)位算起:第一步先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】171217×12=17×10+17×2=170+34=204小丁丁:17×12=17×3×4=51×4=204小巧:17×12=20×12-3×12=240-
2024-11-22 00:03
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位乘法)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2.能力目標(biāo):能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重、難點(diǎn):1.能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
2024-12-08 23:57
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(不進(jìn)位)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。,運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí),獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。X|k|
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的練習(xí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位和不進(jìn)位的乘法。受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。13×11=12×41=49214322×43=21×34=12×11=23×
2024-11-10 05:07
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(人教版) 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),會(huì)口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2024-12-03 22:04
【總結(jié)】除法估算練習(xí):1、460÷62、390÷53、80÷94、52÷6
2025-07-26 00:29
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助同學(xué)們理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。知識(shí)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1112112×14=
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】1919棋盤上一共有多少個(gè)交點(diǎn)?你們喜歡下圍棋嗎?小華和小張正在下圍棋19×19=36120×19=380380-19=36120≈1920×20=400大約400個(gè)三年級(jí)人教版下冊(cè)19×19=1、你喜歡哪種算法?
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿101課型:新授課備課人:主審:學(xué)習(xí)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則。2、會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、口算:50×3
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】潤智學(xué)堂提分寶卷三年級(jí)下劉老師整理乘法目標(biāo):掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會(huì)在應(yīng)用方法解決實(shí)際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。筆算方法:先用第二個(gè)乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41