20xx春語文版語文八年級下冊第19課鄒忌諷齊王納諫隨堂練習(xí)-資料下載頁
2024-11-29 07:46本頁面
【導(dǎo)讀】1．漢字積累——給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。2．文化積累——文學(xué)常識(shí)填空。《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，“諷”的意思是用委婉的語言勸告。3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。5．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。君美甚，徐公何能及君也？您漂亮極了，徐公怎么能比得上您呢？客人認(rèn)為我漂亮，是有事想求我。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。王”推導(dǎo)出了“王之蔽甚矣”的結(jié)論。要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。10．本文中齊威王和鄒忌個(gè)性鮮明，請分別概括他們的性格特征。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。兵力隨意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，使得百姓無法忍受，于是導(dǎo)致了隋朝滅亡。20．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的基因，青少年是民族的未來。
【正文】 ， 五谷豐收 ， 百姓安居樂業(yè) 。 治國好 比種樹 ， 只要樹根穩(wěn)固不動(dòng)搖 ， 就能枝繁葉茂 。 君主能夠?qū)嵭星鍍魺o為 ， 百姓怎會(huì)不安居樂業(yè)呢？ 2 1 c n j y 04 綜合性學(xué)習(xí) 某中學(xué)將開展 “ 弘揚(yáng)中華文化 ， 親近傳統(tǒng)書信 ” 的語文綜合活動(dòng) ， 請你參加并完成以下任務(wù) 。 18． 【忠言逆耳】根據(jù) 調(diào)查 ， 該校發(fā) 出欣賞名人書信 、 用書信交流學(xué)習(xí)心得或生活感悟的倡議 。 可是你班的小華同學(xué)對此不感興趣 ， 仍熱衷于玩游戲 、 聊微信 ， 你將怎樣勸說他呢？ 示例：小華同學(xué) ， 傳統(tǒng)書信能體 現(xiàn)書寫者的學(xué)養(yǎng)功底和氣質(zhì)風(fēng)神 ， 它飽含溫情 ， 蘊(yùn)含著博大精深的中華文明 。 作為當(dāng)代中學(xué)生 ， 我們有義務(wù)讓這一傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)光大 。 19． 下里是小靜同學(xué)寄給她爺爺?shù)囊粡埿履曩R卡 ， 其中有兩處格式錯(cuò)誤 ， 請你提出修改意見 。 親愛的爺爺： 我好想你喲！新年要到了 ， 孫女愿你天天開心 ， 身體健康 ， 萬事如意！放假了我就來看你！ 此致敬禮！ 2018年 2月 8日 ① 祝福語 “ 敬禮！ ” 應(yīng)換行頂格書寫； ② 在日期上一行靠右應(yīng)補(bǔ)上署名 “ 小靜 ” 。 20． 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的基因 ， 青少年是民族的未來 。 請就如何在青少年中傳承書信文化提兩條合理化建議 示例： ① 開展青少年書信大賽； ② 為父母寫一封家書； ③ 書信名篇朗誦大賽等 。 (寫出任意兩條即可 )
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