【導(dǎo)讀】一個數(shù)學(xué)問題嗎?一共有幾只小雞?你又看到了什么?你們會計算這個算式嗎?先說一說圖的意思,再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。3+2+1=5+3-2=?橫行、豎行上的三個數(shù)相加,各得多少?
【總結(jié)】觀察物體(一)觀察物體(1)一、激趣引入猜一猜,這是什么?觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子,背著一個大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的?二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣?
2024-11-29 09:32
【總結(jié)】第七單元認識時間人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)內(nèi)容:1、認識時和分,知道1時=60分;
2024-11-15 00:14
【總結(jié)】++3=9426++1=85274+2+3=964+2=66+3=93+1+5=3+1=44+5=99-2-3=9-2=77-3=4-3=49-27-3=16-248-7-1=8-7=11-1
2024-11-11 03:12
【總結(jié)】加減混合運算解決問題冀教版一年級下冊回顧舊知:口算7+4=12+5--4=9+3=17--5--2=6+5=11+5--8=4+8=13--5+4=8+3=14--6+2=
2024-11-29 13:33
【總結(jié)】☆不是正面就是反面;不是反面就是正面。☆用不是……就是……說一說淘氣笑笑小明捐款捐衣物寫愛心卡兩只小貓釣魚比賽,猜猜誰贏了?我沒贏輸了贏了有紅、黑、花三條金魚,根據(jù)所給條件猜猜誰先游出來?1、最先游出來的不是花金魚。2
【總結(jié)】1、拿一條線,把兩頭拉直,兩手之間的一段就是()。線段2、四邊形是由()條線段圍成的,三角形是由()條線段圍成的。433、黑板邊、桌子邊、直尺和課本的每條邊都可以看成是()。線段1、一條線段有兩個端點。()2、兩點間
2024-11-29 09:31
【總結(jié)】第八單元數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)課題一數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)(B案)第1課時用1、2和3組成兩位數(shù),每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣,能組成幾個兩位數(shù)?任務(wù)一:涂顏色。任務(wù)二:幫照相。任務(wù)三:送圖書。:用5、6和7組成兩位數(shù),要求每個兩
【總結(jié)】4+2=6+3=3+2=5+1=7-2=5-1=9-2=7-2=復(fù)習(xí)舊知口算69565475每組兩題有什么關(guān)系?你看到了什么?能提出一個問題嗎?一共有幾只小雞?5+2你又看到了什么?能提出一個問題嗎?一
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊乘加乘減練習(xí)乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請選擇其中一句口訣,先用算式
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】。4×59×38×62×1010+10+10=3x10或10x35+5+5+5=4x5或5x4。,說一說。3×2這些圖片都和哪個數(shù)字有關(guān)系?551個5是5。2個5是
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們經(jīng)歷實際測量的過程,認識長度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系,會進行簡單的單位換算,會恰當?shù)剡x擇單位。米厘米1=1001m=100cm下面的線段長()厘米,用毫米作單位是()毫米。440讀出這
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊連乘、連除和乘除混合運算XX小學(xué)XXX1.學(xué)會讀連乘、連除和乘除混合的算式,掌握運算順序,能正確地進行計算。2.通過連乘、連除、乘除混合的計算,進一步熟練表內(nèi)乘、除法計算。3.激發(fā)學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)生的計算能力。學(xué)習(xí)目標:美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】第一篇:連加、連減和加減混合_教學(xué)設(shè)計_教案(本站推薦) 教學(xué)準備 1、掌握加減混合計算的運算順序。 2、用豎式正確計算加減混合兩步式題,提高計算能力。 3、培養(yǎng)觀察、比較、分析能力,養(yǎng)成...
2024-10-26 08:41
【總結(jié)】一、填空題豎式計算,在()里填上得數(shù).(1)25+37+19=(2)90-37-28=(3)5+94-49=(4)75-38-19=(5)49+24-65=(6)39+45-57=
2024-12-09 14:34