蘇教版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的讀法課件-資料下載頁

【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的讀法蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊引入例一例二練習(xí)復(fù)習(xí)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法，同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀寫億以內(nèi)的數(shù)。讀出下面的各種速度。每分約80米每分約1500米每分約800米每分約350米每分約1200米返回在我們的日常生活中常會碰到一些大的數(shù)字

2024-12-05 00:57

億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語：學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間而是缺乏努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，正確比較數(shù)的大小。（重難點(diǎn)） 2、經(jīng)歷比...

2024-10-25 07:23

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 本節(jié)課我設(shè)計(jì)的思路是以填空的形式引入，學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的大數(shù)知識，再比較數(shù)的大小，為后面大數(shù)的比較做基礎(chǔ)，引出大數(shù)的比較。把我國面積...

2024-10-24 21:14

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確地比較幾個數(shù)的大小。 2、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、類...

2024-10-25 04:48

億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫 億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫 （第四課時） 主備人：李嬌陽復(fù)備人： 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊13頁例4及“做一做”，14頁例5及“做一做”，練習(xí)二,1、2、3題...

2024-10-24 20:28

人教版新課標(biāo)四上積的變化規(guī)律課件4-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：張智敏6×2﹦()6×20﹦()6×200﹦()80×4﹦()40×4﹦()20×4﹦()（1）5擴(kuò)大3

2024-11-29 07:30

人教版新課標(biāo)四上商的變化規(guī)律課件4-資料下載頁

【總結(jié)】200÷2＝10025200÷40＝16÷8＝160÷8＝20320÷8＝40200÷20＝10200÷2＝100200÷20＝10200÷

2024-11-29 07:13

億以內(nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時 億以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)大小比較（教材第11頁的內(nèi)容及做一做。）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法，并能正確...

2024-10-24 20:32

人教版新課標(biāo)四上垂直與平行課件4-資料下載頁

【總結(jié)】垂直平行與①②⑤③④⑥⑦⑧①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏?？③②⑦⑤畫一畫！紙板上的兩條直線平行嗎現(xiàn)在的兩條直線還平行嗎在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平

2024-11-29 05:42

比較億以內(nèi)的數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比較億以內(nèi)的數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較數(shù)的大小。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和歸納概括的能力。 3、使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個數(shù)方法的形成過程...

2024-10-24 19:09

人教版四上數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版四上數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 人教版四上數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)生活情境，將數(shù)置于一定的實(shí)際背景之中。 課一開始，我出示《清華大學(xué)附屬中學(xué)圖書館》一些文字資料...

2024-10-24 20:25

億以內(nèi)數(shù)的大小比較作品簡介-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》作品簡介 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》作品簡介 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》是在學(xué)生會比較萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材一開始就聯(lián)系生活，先呈現(xiàn)到我國旅游人數(shù)的數(shù)據(jù)，并配以反應(yīng)...

2024-10-21 17:03

億以內(nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專題 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 作者：王莉文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：111更新時間：2009-10-28 2009年3月，我第一次接觸到“生本教育”的...

2024-10-21 17:33

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)案例------數(shù)學(xué)課也應(yīng)有“人文色彩”數(shù)學(xué)的語言力求科學(xué)性，數(shù)學(xué)的算理要求邏輯性，數(shù)學(xué)的課堂充滿理性。久而久之，我們的數(shù)學(xué)成了加減乘除占主要陣地，數(shù)量關(guān)系式翻來覆去為主要線索嚴(yán)肅而缺少人情味的課程。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)生涯的起始階段，我們要使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上充滿活力，體會數(shù)學(xué)的趣味，處處激發(fā)出智慧的火花。我認(rèn)為在實(shí)施各

2024-11-21 01:58

億以內(nèi)數(shù)的大小比較資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：梁妍春單位：剛察縣寄宿制完全小學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)剛察縣寄宿制完全小

2025-06-23 16:27

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件4-文庫吧在線文庫

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件4(完整版)

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件4(更新版)

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件4(專業(yè)版)

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件4(留存版)