【導(dǎo)讀】我的小綿羊.呀|你在哪里.呀|. 我的小綿羊就在|新的樹叢里-|. 咔咔馬里咔嗨嗨|咔咔馬里咔嗨嗨|
【總結(jié)】有的大,有的小。有的在攀墻,有的在洞房。有的是啞巴,有的在吵鬧。有的在看家,有的隨我行。相貌不一致,形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國(guó)作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強(qiáng)的管弦曲?;顫姎g快的主題旋律描
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】小學(xué)音樂第五冊(cè)第四課拍打下列節(jié)奏:1、2/4××××︱××××‖2、3/4×××
2024-11-29 09:07
【總結(jié)】人音版二年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”,明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。?,在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。?,能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。我的小綿羊,咩!咩!穿著白衣裳,咩!咩!這里河水清又甜,這里青草嫩又香,綿羊綿羊快過來,請(qǐng)你快來嘗一嘗。
2024-12-13 17:05
【總結(jié)】×××××︱×××××︱×××××︱×××××︱×&
【總結(jié)】小學(xué)音樂三年級(jí)上XXX·XXXXX跑跑慢跑走跑跑慢走1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛發(fā)火1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛
【總結(jié)】石橋中心小學(xué)劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線遇龍河1小妹小弟乖,同坐小竹排,竹排慢慢擺,看見小螃蟹。2小妹小弟乖,同坐小竹排,山青水也秀,映進(jìn)水中來。小妹小弟乖,同坐小竹排。竹排
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】小麻雀教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn);2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí);3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】清晨?聆聽音樂?簡(jiǎn)要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂段?(根據(jù)歌曲情緒,節(jié)奏等的變化)清晨1=G2/4清新地趙樹海詞王夢(mèng)麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手,選擇打擊樂器為歌曲伴奏??
【總結(jié)】歌曲《銀杯》和簡(jiǎn)單的五線譜知識(shí)初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂指導(dǎo)老師:曾莉老師實(shí)習(xí)老師:劉思涵旅程第一站:南京雨花臺(tái)在我國(guó)南京雨花臺(tái),有一種美麗光滑的石子,人們叫它“雨花石”。雨花石晶瑩斑斕,放在水中像花、像景、又像畫。它獨(dú)特的花紋成為南京雨花臺(tái)一道亮麗的風(fēng)景問題:聽了這首歌曲,你覺得雨花石身上有種什么樣
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、通過演唱《時(shí)間象小馬車》,聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》,感受音樂所描繪的鐘的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴,懂得珍惜時(shí)間2、主動(dòng)參與用打擊樂器為歌曲伴奏,并即興編創(chuàng)動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。[教學(xué)重點(diǎn)]1、通過本課學(xué)習(xí),感受音樂所描繪的鬧鐘
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】德國(guó)奈克問題?聽,思考樂曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
【總結(jié)】《同坐小竹排》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省淄博市桓臺(tái)縣第二小學(xué)宗素平教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在快樂的情境游戲中學(xué)會(huì)歌曲《同坐小竹排》,體驗(yàn)壯族人民的幸福生活。2、認(rèn)知目標(biāo):能主動(dòng)參與聽、唱、舞的音樂實(shí)踐活動(dòng),表達(dá)自己愉快、歡樂的情感。3、能力目標(biāo):能準(zhǔn)確地為歌曲打節(jié)拍和用打擊樂器伴奏,主動(dòng)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】可愛的家(英培恩詞比肖普曲)2/4拍強(qiáng)弱強(qiáng)弱3/4拍強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱4/4拍4/412|3·445|我的