第一篇：全面推進依法治校實施綱要心得體會全面推進依法治校實施綱要心得體會-資料下載頁
2024-10-01 01:39本頁面
【正文】 長依法治校，教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法治學(xué)的和諧有序的法制化學(xué)校。 第五篇：“十一五”依法治校五年綱要實施計劃“十一五”依法治校綱要實施計劃 為了進一步做好今后依法治校工作，進一步提高全校依法治教、依法治校的水平，在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)要求，結(jié)合我校的實際，特制定“十一五”依法治校五年綱要實施計劃。 一、指導(dǎo)思想 依法治理工作的指導(dǎo)思想是。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“十一五”期間全區(qū)教育改革和發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，按照依法治國、建設(shè)社會主義法治國家基本方略的要求，實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 二、基本目標(biāo) 我校20142014年依法治理工作的基本目標(biāo)是，通過依法治理，進一步貫徹落實國家的教育方針，為推進教育的改革與發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境： （一）尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍進一步強化；廣大干部、教職工、青少年學(xué)生的法律意識和法治觀念進一步增強，法律素質(zhì)明顯提高。 （二）行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制基本完備；科學(xué)民主的行政決策機制基本健全，公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策制度基本形成，行政決策程序進一步規(guī)范，重大決策的合法性、合理性論證、決策跟蹤反饋和決策責(zé)任追究制度基本完善。 （三）基本建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度；教師依法維護自身權(quán)益、依法從教和民主管理、民主監(jiān)督的能力不斷增強；學(xué)生依法維護自身權(quán)益的能力和水平明顯提高；教育行政部門和學(xué)校的權(quán)益救濟機制進一步完善，教師和受教育者的合法權(quán)益依法切實得到保障，和諧的學(xué)校育人環(huán)境進一步形成。 三、主要任務(wù) （一）、進一步提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識、能力和水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)帶頭學(xué)習(xí)和掌握憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章。 （二）、繼續(xù)全面推進依法行政，加強教育行政執(zhí)法。 繼續(xù)實行政務(wù)信息公開。應(yīng)當(dāng)按照區(qū)、鎮(zhèn)政府關(guān)于政務(wù)公開的要求，通過建立政務(wù)信息公開欄、政務(wù)網(wǎng)站等形式公開政務(wù)信息。對公開的政務(wù)信息，公眾有權(quán)查閱，應(yīng)當(dāng)為公眾查閱提供便利條件。 （三）、完善依法、科學(xué)和民主的公眾參與行政決策機制。建立健全教育行政決策的定期評估制度，定期對決策的實施情況進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題；按照“誰決策、誰負責(zé)”的原則，建立健全決策責(zé)任追究制度，實現(xiàn)決策權(quán)力與決策責(zé)任的統(tǒng)一。 （四）、堅持依法治校，建設(shè)和諧校園。 加快推進學(xué)校按章程自主管理，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運行機制。要從建章立制入手，加強學(xué)校的依法自主管理。要依據(jù)法律、法規(guī)，盡快建立完善學(xué)校章程，經(jīng)主管教育行政部門核準(zhǔn)后，作為辦學(xué)活動的基本依據(jù)。章程的起草、通過、修改及核準(zhǔn)，要符合法定程序。并在此 基礎(chǔ)上，根據(jù)法律和國家、省、市有關(guān)規(guī)定，在教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理等方面建立健全與學(xué)校章程一致的、規(guī)范的管理制度，以此規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。要進一步完善學(xué)校管理體制，提高學(xué)校管理的水平和效率。學(xué)校制定規(guī)章制度要堅持以人為本，不得超越法律的規(guī)定限制或剝奪師生基本自由和權(quán)利。 依法治校工作責(zé)任制，明確分工，職責(zé)到人；實行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查；建立健全各種監(jiān)督與激勵機制。積極爭取其他有關(guān)部門、單位的配合，共同做好依法治校工作。 20115 第15頁 共15頁
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