【總結(jié)】文武兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)之君—清太宗皇太極帝王小傳清太宗愛新覺羅·皇太極(1592年11月28日—1643年9月21日),滿族,生于明萬歷二十年十月廿五,為清太祖愛新覺羅·努爾哈赤的第八子,母為孝慈高皇后葉赫那拉氏。在位17年(1626-1643年),在位期間發(fā)展生
2025-05-10 00:18
【總結(jié)】心之雨雜文隨筆第一篇:心之雨雜文隨筆她留了長發(fā),著一襲白衣冒著雨朝外走去。沒人知道她的目的地,路人有的見了,奇怪的問道“姑娘這么大的雨,何不打傘?”“不打?!彼穆曇衾淅淝迩宓模袷沁h(yuǎn)方傳來的歌曲,似是那古箏所彈奏出的陣陣鳴音,緩緩蕩蕩的,和著濕潤的空氣一起混入腳下的泥土。于是路人不再過問,只是淡淡地站在原地看她漸漸地走向遠(yuǎn)
2025-03-16 11:50
【總結(jié)】 第1頁共2頁 夢的怒放:讀《心之萌》有感 施林鋒 一聽到老師說寒假可以借書回去看,我樂極了。之前就聽周 圍同學(xué)說過,旋風(fēng)百草系列的書特別好看,我上了講臺就到處尋 找這些書,一共有三本,在...
2024-09-11 14:57
【總結(jié)】(培養(yǎng)品格,脫穎而出)第二課領(lǐng)袖的心圣經(jīng)基礎(chǔ)?于是,他按心中的純正牧養(yǎng)他們,用手中的巧妙引導(dǎo)他們。(詩篇78:72)?每一個時(shí)代總有一個時(shí)刻,需要有領(lǐng)袖出來回應(yīng)時(shí)代的呼喚。因此,有潛質(zhì)的領(lǐng)袖總能找到改善社會現(xiàn)狀的機(jī)會。不幸的是,有些時(shí)候沒有領(lǐng)袖站出來,回應(yīng)
2025-02-10 22:12
【總結(jié)】 丹尼奧君君的個人總結(jié) 在大一下學(xué)期自己就開始有一定的調(diào)整,開始遵照自己的日常生活調(diào)整出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括各個方面: 在學(xué)習(xí)上。從大一第二個學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性。我想用知識來武裝自己的頭腦...
2024-09-28 16:04
【總結(jié)】研發(fā)卓越課程2013全國新教育實(shí)驗(yàn)第十三屆研討會主報(bào)告朱永新如果把教室比作河道的話,課程則是水流。兩者相得益彰時(shí),才會有教育的精彩涌現(xiàn)。有了課程的汩汩水流,田間地頭也可以成為教室的延伸部分;課程的水流枯竭了,精心布置的教室也會成為禁錮生命發(fā)展的囚籠。課程的豐富性決定著生命的豐富性,課程的卓越性決定著生命的卓越性。十多年來,新教育人研發(fā)了一系列卓越課程,在課程的理論與實(shí)踐方面進(jìn)
2025-07-27 13:10
【總結(jié)】第一篇:廉潔之境照我心 廉潔之鏡照我心 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們: 你們好!我是來自......。今天,我演講的題目是:廉潔之鏡照我心靈。 在我所在的樓梯口,就有一面鏡子!屬于我們大家...
2024-10-29 04:45
【總結(jié)】格隆匯跟著大佬布局系列之八:泛海海外旗艦中泛控股作者:HeaveN格隆匯文章的風(fēng)格都是扼要簡明的干貨,但鑒于我要分析的這個公司是一個大轉(zhuǎn)型,大金融,大互聯(lián)網(wǎng)+的大故事,因此今天文章可能會稍微長點(diǎn)。不過請相信我,文章的邏輯并不復(fù)雜。請你小酌一杯咖啡,靜下心來,我們一起來體會一下這家“因?yàn)榭床坏教旎ò?,所以更吸引的”公司價(jià)值,我相信你的這個時(shí)間一定
2025-01-08 09:34
【總結(jié)】 讀木心的《素履之往》小感 木心,對于大陸的讀者來說估計(jì)還是一個陌生的名字。偶然看了他的《素履之往》,發(fā)現(xiàn)他與我們平常所接觸的作家有很大的不同。他的作品遠(yuǎn)奧精約,讀之真是饒有趣味,回味無窮。可是掩...
2024-10-01 03:44
【總結(jié)】琥珀酸曲格列汀開題報(bào)告一、藥物簡介【通用名】琥珀酸曲格列汀【商品名】Zafatek【別名】SYR-472【英文名】Trelagliptinsuccinate【化學(xué)名】2-[6-(3-氨基-哌啶-1-基)-3-甲基-2,4-二氧代-3,4-二氫-2H-嘧啶-1-基甲基]-4-氟-芐腈琥珀酸鹽,2-({6-[(3R)-3-Aminopiperidin-1-yl]
2025-06-28 22:58
【總結(jié)】道不遠(yuǎn)人——“走心”之境“沁心”之情寧波市李興貴中學(xué)白露對教師的共同要求:?他首先是一個與時(shí)代的發(fā)展變化相融合、相適應(yīng)的人,一個充滿生活情趣的人;?其次他了解今天的學(xué)生在想些什么、喜歡什么、不滿意什么。浙江省初中思想品德學(xué)科教學(xué)建議第13條:分析學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的
2025-07-17 14:13
【總結(jié)】 2020年入黨思想?yún)R報(bào)感恩的心 尊敬的黨組織: 首先我要感謝數(shù)學(xué)系讓我能夠站在這里感恩,有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人...
2025-01-17 05:50
【總結(jié)】銷售技巧之非銷話題探討工作中大家是否用到非銷?非銷的目的促使成交達(dá)成共識與顧客建立信任?非銷的概念?非銷的作用非銷的含義?非銷話題?話題分類非銷說什么?溝通方式?怎么說如何說非銷WhyWhatHow概念:在與顧客溝通
2025-03-11 10:21
【總結(jié)】第4章非鐵金屬之生產(chǎn)機(jī)械製造ManufacturingProcessesandSystems9E目錄材料性質(zhì)非鐵金屬鋁的生產(chǎn)鎂的生產(chǎn)銅的生產(chǎn)鉛的生產(chǎn)非鐵金屬的鑄造鍛合金壓鑄合金鋁的連續(xù)模鑄概論?非鐵金屬被廣泛的使用在建築、運(yùn)輸、化工和電
2025-01-06 18:40
【總結(jié)】 “非連續(xù)性教育”思想由德國哲學(xué)家、教育人類學(xué)家博爾諾夫(ottofriedrichbollnow)發(fā)展而形成體系。以往的教育學(xué)派通常把教育視為一種連續(xù)性的活動,認(rèn)為教育只需按照一定的程序?qū)θ说纳硇倪M(jìn)行塑造即可,教育過程中不可避免地出現(xiàn)的種種困難和干擾給教育活動帶來障礙,它們令人不快。博爾諾夫提出的非連續(xù)性教育思想則認(rèn)為,人的成長過程中的非連續(xù)性事件,如“較大的、威脅生命的危機(jī),對全新的更
2025-02-10 01:57