病理學(xué)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2025-09-22 00:57本頁(yè)面
【正文】 病理學(xué)并非單純的理論學(xué)習(xí)，而是可以為臨床服務(wù)的。明白這個(gè)道理以后，我們的學(xué)習(xí)興趣自然就出來(lái)了。 病理學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科。將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到臨床疾病當(dāng)中，這就是所謂的病理臨床聯(lián)系。如何才能生動(dòng)抽象的理解課本內(nèi)容呢。以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí)模式就可以達(dá)到這一效果。例如有這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)下肢靜脈炎的老人過(guò)年坐長(zhǎng)途火車(chē)回家，經(jīng)過(guò)了一天一夜，火車(chē)到站了，老人走下火車(chē)沒(méi)幾百米，突然昏迷，然后很快死亡。為什么會(huì)出現(xiàn)這種悲劇。通過(guò)問(wèn)題，我們就會(huì)對(duì)課本內(nèi)容有深刻的體會(huì)，這樣才能學(xué)得更好。 如論我們學(xué)什么，預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)對(duì)我們都是非常重要的，預(yù)習(xí)為了聽(tīng)課更有效果，復(fù)習(xí)為了鞏固我們的課堂知識(shí)，要想真正地學(xué)好病理學(xué)，預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)時(shí)不可或缺的。 參考文獻(xiàn)： [1][j].交通醫(yī)學(xué)，2007，21（6）：78. [2]金慧銘，[m].：人民衛(wèi)生出版社，2008： 1.[3]王紅梅，[j].新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，28（6）：602～603. 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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