電子工程學(xué)院教授先進(jìn)事跡：傳道授業(yè)樹木育人-資料下載頁
2024-10-01 00:29本頁面
【正文】 時，也該為家庭負(fù)一些責(zé)任了，不能讓家庭為我犧牲太多，這是讓我放棄去南京的最重要的原因。我必須在能夠照顧家庭的前提下一邊工作，一邊繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。一番話，現(xiàn)在看來似乎不足一提，袁z副教授也云淡風(fēng)輕的說著，但在當(dāng)時看來，這是一個勇于承擔(dān)的男人在為家庭付出一份沉甸甸的愛。 放棄去南京后，袁z副教授選擇與西安郵電大學(xué)簽約，再次開始他的教學(xué)生涯，期間也有許多外地的大學(xué)給出待遇不低于西安任何一所大學(xué)的承諾，他都一一拒絕了，原因是為了照顧孩子。那是一種責(zé)任感吧，一個人孤身奮斗，你還是不能忘了家庭。是啊，責(zé)任感會糾正人們的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向?qū)А? 不忘初心潛心學(xué)問 如果一開始，袁z副教授的讀書是為了改變命運(yùn)，那到后來，則純粹是鉆研求學(xué)。初到郵電作為輔導(dǎo)員，在做好本職工作的同時，開始準(zhǔn)備考博。其中也遇到了很多困難，但他并沒有泄氣，憑著內(nèi)心里學(xué)者夢的信念，披荊斬棘，在四年后，終于取得了陜西師范大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)歷。 之所以去學(xué)習(xí)研究中國近現(xiàn)代史主要是因?yàn)橹袊@段時間特別的動蕩，充滿了戰(zhàn)亂與變革，可以了解到中國漸漸強(qiáng)盛的一個過程說起他的研究，袁z副教授津津有味，娓娓道來，我現(xiàn)在主要的一個方向是關(guān)于土匪的研究，這是一個比較冷門的方面。我在研究生的時候剛好楊虎城110周年誕辰，當(dāng)時很多人寫關(guān)于他的文章，而我寫了關(guān)于楊虎城剿匪的文章，當(dāng)時還受到了關(guān)注。我覺得歷史的研究應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，把握時代的主題。這就是老師對于自己研究最真實(shí)的看法。 目前，袁z副教授在西郵主教的課程有《中國近現(xiàn)代史綱要》、《個案社會工作》等，在他的學(xué)生口中，我們聽到的是一位盡心盡責(zé)、頗具見解的老師。老師上課肯定是不會無聊的，我覺得歷史課上就是一種享受，老師寓教于樂，讓本來很枯燥的東西變得特別有意思。，老師不會要求我們?nèi)ケ橙ビ?，但在課堂上經(jīng)常要求我們說出自己想法，做出自己的分析，而不是枯燥地去背誦歷史。hellip。hellip。在他們的話語中，《近現(xiàn)代史綱要》在袁z副教授的教學(xué)之下成了一門特別有趣的課程。 作為一名文學(xué)愛好者，袁z副教授跟我們討論了許多文學(xué)人物，其中唐僧的堅(jiān)持讓他很是欣賞，我覺得自己是磕磕絆絆連滾帶爬最終取得真經(jīng)的苦行僧，幾十年的人生里，我覺得不忘初心很重要，通過自己的學(xué)習(xí)和努力慢慢向大師靠近，雖然達(dá)不到那種大師的境界，但這就是一種動力，促使你不斷的向上，其次就是不要在意周圍人的眼光，知道自己想要什么就好。這是他送給我們的人生箴言。 踏平坎坷成大道，從中學(xué)教師到輔導(dǎo)員再到教授。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心。歲月如流，永恒的是師者魂。袁z副教授懷揣著對知識的渴望，如玄奘般一步一個腳印，一路走來，十幾年如一日，深深印刻在西郵學(xué)子心中，不斷向著新的人生高度挑戰(zhàn)，斗罷艱辛又出發(fā)hellip。hellip。 +展開更多文章... 第12頁 共12頁
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1