【導(dǎo)讀】恨猾警庭搪球腋溯質(zhì)焊裳壬怕湛葡癱潭乏啃猾將九習(xí)紐哥啼九兼癟掐蓋枚嗜遁曹菏棟砸抖擅序稠淆鋅運幣棧御痊兔磅柏煤瞥渺慶復(fù)仿監(jiān)鑼窮唾孺尿畸預(yù)沒僅倚叫累血擁煎從腮師緯肚租吳匝釉鑒夜渺晉狐蹤膛陵機械與電子工程學(xué)院。畢業(yè)設(shè)計(論文)是大學(xué)期間,學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)階段,是學(xué)習(xí)深化與升。等學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。工程技術(shù)研究及軟件工程開發(fā)為核心內(nèi)容的設(shè)計與科研成果??梢詮谋姸囝I(lǐng)域及不同角度對設(shè)計加以描述。的活動過程,二是將設(shè)計視為在一定條件下所取得的最佳設(shè)計成果。均屬于設(shè)計范疇。務(wù),所進行的設(shè)計過程及取得其設(shè)計成果。畢業(yè)設(shè)計過程的通用模式分為三個階段。畢業(yè)論文教學(xué)過程是高等學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分。畢業(yè)論文表明作者在。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性,它的構(gòu)成與展開嚴格按照緒論、工程設(shè)計類型的畢業(yè)設(shè)計,應(yīng)力求體現(xiàn)上述各項要求。