【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。一份,就叫三分之一。的三份,就叫五分之三。5份,就叫六分之五。1哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分大于它的?和幾部分,會(huì)讀寫(xiě)分?jǐn)?shù)。
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋(píng)果,平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋(píng)果,平均每人分半個(gè)你用什么方式來(lái)表示一半呢?112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
2024-11-10 23:56
【總結(jié)】分一分3斤3斤3斤9斤你能說(shuō)說(shuō),下面的哪種分法是平均分嗎?1米1米1米1米大米50千克大米大米大米10千克30千克你們能
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】下面圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)怎樣表示?582356把附頁(yè)2圖8中的小方塊分別圖上紅、黃、藍(lán)三種顏色。(1)紅色部分占圖8的——(2)黃色部分占圖8的——(3)藍(lán)色部分占圖8的——()()()(
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?919494剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾?觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?1.⑴涂一涂,填一填。把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的;
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】把一塊披薩平均分成2份,每人分多少?2121每人分到一半。你能說(shuō)說(shuō)這些圖形的12嗎?拿出長(zhǎng)方形的紙折一折,指出它的12。一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()14把其中二份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(
【總結(jié)】分一分(一)說(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容一、說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容教材分析這一課是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論是在意義上,還是在讀寫(xiě)方法上,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有著很大的差異。由于剛開(kāi)始學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義時(shí)是很困難的,所以在第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)一些圖
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大版三年級(jí)下4個(gè)蘋(píng)果小紅和英英該怎么分才公平呢?21分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)和讀、寫(xiě)法43……分子……分?jǐn)?shù)線……分母讀作:四分之三。寫(xiě)法:先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。(平均分的份數(shù))(把一個(gè)整體平均分)(取的份數(shù))折一折(將正方形平均分成4份)
【總結(jié)】每盤(pán)放4個(gè)橘子,14個(gè)可以放幾盤(pán)?點(diǎn)擊頭像下一步14-4-4-4=2可以放3盤(pán),還剩2個(gè)返回()四十二三14-12=2可以放3盤(pán),還剩2個(gè).返回14÷4=讀作:14除以4商3余2。)1443122要分的
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng),認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程,體驗(yàn)比較策略的多樣性。認(rèn)識(shí)面積導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁(yè)圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境(由許多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、綜合、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡(jiǎn)單問(wèn)題?;蛲宋坏膯?wèn)題。今年糧食收成好,我們要想點(diǎn)辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰(shuí)能答對(duì),就免除所有佃戶(hù)一成的田租,如果答錯(cuò)了,所有佃戶(hù)加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣(mài),一只雞賣(mài),一只羊和一只雞
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。。述,并和同伴交換想法。復(fù)習(xí)舊知指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性小?一定的畫(huà)“★”,可能的畫(huà)“◆”,不一定的畫(huà)“■”。探求新知拋一枚硬幣,重復(fù)5次,會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?次數(shù)
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們體會(huì)到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。怎樣比較這兩個(gè)圖形面積的大?。恳媒y(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量!要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量!15141平方厘米1厘米邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元說(shuō)說(shuō)下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說(shuō)說(shuō)下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分?jǐn)?shù)……分?jǐn)?shù)線……分子……分母說(shuō)說(shuō)討論猜測(cè)延伸back用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋(píng)果,平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋(píng)果,平均每人分半個(gè)你用什么方式來(lái)表示一半呢?112一半可以用表示。12想一想這里的涂色部分都是整個(gè)圖形的。是不是是
2024-11-17 08:58