【導(dǎo)讀】4個蘋果小紅和英英該怎么分才公平呢？
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作：把一個長方形平均分成（）份，每份是它的（
2025-11-02 00:03
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動手操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
2025-11-01 23:56
【總結(jié)】我們來數(shù)一數(shù)，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）我們用小方格來表示。7只蝴蝶（一共7份）3只白蝴蝶（占其中3份)4只花蝴蝶(占其中4份)3747白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。2121想一想這里的涂色部分都是整個圖形的。是不是是不是是21折一折（將正方形平均分成4份）。折一折（將正方形平
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色，每種顏色占這個圖形的幾分之幾？919494剪成9個小正方形，每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾？觀察下圖，你能得到哪些分?jǐn)?shù)？1.⑴涂一涂，填一填。把圖中的2個三角形涂上紅色，占圖形的；
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】分一分(二)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。２個１個１個蘋果，平均分給２個人，每人分得幾個蘋果？１２１２12121212121212
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍(lán)色），并填空。（）（）（）
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】分蛋糕爸爸吃的這三塊是整個蛋糕的()()小明吃的這兩塊是整個蛋糕的()()366162媽媽吃的這一塊是整個蛋糕的()()紅色部分黃色部分藍(lán)色部分占正方形的幾分之幾小方塊的個數(shù)把正
【總結(jié)】擺一擺北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊估計下面圖形的面積123擺一擺，填一填（1）用1cm2的小正方形擺一擺。1長寬4×3=12（cm2）面積×=擺一擺，填一填用1cm2的小正方形擺一擺。2長寬面積5
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“買書”的具體生活情境，探索沒有進(jìn)位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。，讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問題的過程。，使同學(xué)們能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。課前復(fù)習(xí)1、元元角
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)習(xí)慣:我的聲音真響亮，?行為習(xí)慣：我會真實地評價我自己。排隊啦！空中飛：地上走：我也想玩！先回答問題吧??？數(shù)學(xué)好玩——分扣子石灣中心小學(xué)：李香分扣子學(xué)：認(rèn)真看，仔細(xì)想，我學(xué)習(xí)，我快樂。
2024-11-29 08:34
【總結(jié)】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學(xué):馬旭四個蘋果，平均每人分()個兩個蘋果，平均每人分()個一個蘋果，平均每人分(？)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，涂色部分是這
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊買文具……3元5角小數(shù)的組成：小數(shù)點左邊是整數(shù)部分，小數(shù)點右面的部分是小數(shù)部分。小數(shù)的位數(shù)：小數(shù)部分（小數(shù)點后）有幾位數(shù)字，這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，中間小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分按從左到右依次讀。小數(shù)的寫法：要先寫整數(shù)部分，然后在個數(shù)
2024-11-28 23:30
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