班主任做好農(nóng)村家庭教育工作思考-資料下載頁
2024-10-01 00:17本頁面
【正文】 、撲克麻將，反過來卻要求孩子努力讀書，怎能讓孩子信服？家長應(yīng)該以身示范，要求孩子做到的，自己要帶頭做到，要求孩子不應(yīng)該做的，自己一定不要做，要時刻以自己良好的品行、言論去影響熏陶孩子，讓孩子在良好的家庭氛圍中受到啟迪。其次根據(jù)學生年齡的特點，向家長介紹孩子不同時期的特點，容易出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的對策。最后及時反饋學生在校信息，幫助家長了解孩子，懂得孩子的興趣。（2）設(shè)立家長獎項，學生為家長頒獎孩子需要表揚，家長也需要激勵。班級為家長設(shè)立獎項，如“最佳教育獎”“最支持學校工作獎”“最愛學習家長獎”“最文明家長獎”“最有愛心家長獎”等，每學期定期頒獎。讓優(yōu)秀家長的孩子上臺來為家長頒獎，并宣讀自己親手書寫的頒獎詞，贈送小禮禮品。家長從孩子們充滿濃厚親情的頒獎詞中，感受到來自孩子的愛，從而進一步增進了父子、母女等的親情關(guān)系。從某種意義上說，父母給孩子最好的教育，其實就是自己不斷反思自我，如何和孩子共同成長。班主任可以適時推出家長榜樣，對其他人進行激勵，以激發(fā)更多的家長參與到班級管理活動中來，也有助于家長自我反思和孩子成長。每一個孩子，當他畢業(yè)時，他都擁有兩張文憑，第一張是學業(yè)的顯性文憑，是各學科老師教育的集中成果。另外一張那就是所謂的隱性文憑，而這張文憑就是其是否具有應(yīng)有素質(zhì)的文憑，即是否能做一個愛國、誠信、敬業(yè)、友善的合格公民。班主任工作任重而道遠，多一個不合格公民，就會多一個社會問題，就會削弱國家的整體實力。每當回憶起這個教育故事，我提醒自己要吸取教訓，對待家長，尤其是農(nóng)村的家長，要講究藝術(shù)，多了解表揚，少簡單武斷，善待每一位學生，每一位家長，讓愛心、細心、耐心，銘記于心，讓自己無愧于人類靈魂的工程師這一光榮的稱號。第7頁 共7頁
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