20xx家庭教育情況小結班主任)_0-資料下載頁
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】
11月底，大班的小孩在體育盧老師的帶著下，向家長展示了一堂精彩的體育活動，小孩們的各種技能展示讓家長贊美不已。
本學期的一課三研活動內容是園本動手動腦翻蓋樂課程的研討，通過這些活動的展示，讓我們的家長充分理解了我園的各類教育教學活動。
六、認真抓好班主任的家園指導工作
隨著社會的開展，網絡、媒體在家園互動中的作用也日漸凸現(xiàn)，依照本園家長的不同需求，我們要求班級老師充分利用先進的溝通手段與家長互動。班上小孩兩天沒來園，就要主動和家長獲得聯(lián)絡，咨詢清小孩情況并做好家訪記錄，遇到寶寶在園尿褲嘔吐等突發(fā)事件，第一時間更換好潔凈的衣褲，假設沒有更換衣褲，要立即和家長聯(lián)絡等。要求老師細心觀察每一位來園的寶寶，利用班級網頁、短信、網絡郵箱等多種方式與家長就小孩教育咨詢題進展共性與個性的溝通。其次，我們要求班主任充分利用好來離園的接待工作，利用這個平臺，抓好個別小孩的個性化教育指導工作，多方式的家校互動，滿足了不同家長的需求，拉近了家長與幼兒園、家長與老師的間隔，連續(xù)兩個學期，我園無一封家長投訴信，遭到了局領導的好評。
反思：
逐步提升園內青年老師對家教指導工作的才能。
創(chuàng)設并提供班主任進展各類家教講座的培訓活動。
接著做好班班有菜單講座及家家互動活動，使我園的家長工作更上一個臺階
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