【導(dǎo)讀】，臺歷和掛歷在生活中。思維的能力與手工制作的能力。結(jié)合手邊的臺歷或掛歷的實
【總結(jié)】琉璃玉青銅陶象牙玉大理石金屬搪瓷竹子陶瓷杯口杯身杯底杯柄杯蓋如何繪制設(shè)計圖：1、杯子的圖形2、簡單的功能說明3、各部分的尺寸4、物品名和設(shè)計者名字作業(yè)
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】pcs/ctn24PCS/CTNCapacity16OZ.6Kg.8KgMeasure39××29CMpcs/ctn24PCS/CTNCapacity16OZ.8Kg.11KgMe
【總結(jié)】第四課色彩的對比教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對比的形式美感，能初步運用色彩的對比完成一幅作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化、熱愛生活的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)色彩的對比關(guān)系，感受對比的形式美感。教學(xué)難點：藝術(shù)實踐中對比
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】第三課精細的描寫教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進一步學(xué)習(xí)寫生及用線進行精細描寫的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)合作與探究意識。3、通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握抓住物象的特征用線進行精細描寫的方法。教學(xué)難點：
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】雕塑之美定義：運用雕、刻、塑的技法，加工各種材料，使其成為具有實在體積的藝術(shù)形象。（造型手段）（材質(zhì)肌理）（空間體積）（審美價值）雕塑分類：１.圓雕浮雕２.室內(nèi)室外３.紀念性
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】（人美版）五年級美術(shù)下冊山水畫山水畫賞析大自然山水元素與畫法漓江黃山三峽太湖山澗清泉漁舟唱晚請你說一說看了這幾幅圖片的感受（用一個詞表達也可以）游春圖（最早獨立的山水畫）
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】這兩條線給你的感覺一樣嗎？學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞你還能用其他的線條表現(xiàn)具有動感的景物嗎？
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】（人美版）五年級美術(shù)下冊?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用，進一步開拓創(chuàng)新思維。體驗藝術(shù)創(chuàng)造帶來的樂趣。
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第８頁下面的
【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
【總結(jié)】繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
【總結(jié)】戲曲種類：據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。比較流行著名的劇種有：京劇昆劇越劇豫劇川劇黃梅戲尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限。京劇——東方歌劇昆劇
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書主講：顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小動物
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】人美版美術(shù)第8冊提袋的設(shè)計步驟圖1、再左側(cè)折一條2厘米的折線。2、右側(cè)邊緣線向左側(cè)折現(xiàn)對齊折。3、在右側(cè)折一條6厘米寬的折線。4、把右側(cè)折線對齊中間折線，再沿著右側(cè)邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側(cè)邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側(cè)，延標有紅點的折線向上剪開至上方橫折線。
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】蛟河紅星小學(xué)于亞杰說一說：這些是光盤架是什么材料做的，這樣的造型有什么樣的特點？學(xué)生作品欣賞說一說它們都是用什么材料優(yōu)做的？制作時要注意什么？制作方法（一）：制作效果：作業(yè)提示：?
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