冀教版信息技術(shù)五上第八課革命圣地西柏坡圖片word教案-資料下載頁
2024-11-29 04:51本頁面
【導(dǎo)讀】加深對圖片位置移動(dòng)的補(bǔ)間動(dòng)畫；通過觀賞西柏坡圖片展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。和樂趣，豐富學(xué)生的精神世界。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中也收集了大量的革命圣地西柏坡圖片。一起學(xué)習(xí)制作“革命圣地西柏坡”的動(dòng)畫。搜索信息的關(guān)鍵詞由學(xué)生自己確定。注意文字說明要和圖片相。關(guān)，語言要簡潔精煉?？梢灾苯訉?dǎo)入到Flash中，在圖片屬性中調(diào)整。圖片高度和寬度。的，哪些是自己不會(huì)做的，重點(diǎn)聽老師講解制作方法。學(xué)生看書自學(xué)P36—37，教師找一名學(xué)生讀第一步，師演示操作。生生合作，找兩名學(xué)生一人讀一人做，完成第二步。后進(jìn)入元件編輯狀態(tài)添加文字說明。B“我來做設(shè)置題目的霓虹燈效果”：色條顏色并不要求統(tǒng)一，右端對齊，在第60幀時(shí)，使“橢圓”元件的左端與字條的左端對齊，品效果的比較，體會(huì)遮罩層與被遮罩層之間的關(guān)系。不可能完成任務(wù)，需要2——3課時(shí)才能完成動(dòng)畫制作。
【正文】 實(shí)現(xiàn)哪些效果： 1．在第一幀時(shí)，將色條右端與標(biāo)題文字的左端對齊，第 60 幀色條左端與文字左端對齊，設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫，可以看到文字是逐個(gè)出現(xiàn)的。 2．如將“色條”圖層設(shè)置為遮罩層可以實(shí)現(xiàn)文字逐個(gè)出現(xiàn)的效果，只是不能實(shí) 現(xiàn)文字的霓虹燈效果。 五、欣賞動(dòng)畫，課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ 課后反思： 同學(xué)們在課上學(xué)習(xí)很學(xué)習(xí)很認(rèn)真，積極思考，踴躍回答問題，尤其是使用 “觀察 —— 思考 —— 制作 ”的方法，成功的使學(xué)生利用舊知識(shí)解決了新問題，學(xué)習(xí)效果更好。但是學(xué)生畢竟操作不夠熟練，一課時(shí)不可能完成任務(wù)，需要 2——3 課時(shí)才能完成動(dòng)畫制作。
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