北京市西城區(qū)20xx-20xx學年度第一學期期末試卷高二政治試題-資料下載頁
2024-11-29 04:46本頁面
【導讀】在老師的引領下，我走進哲學殿堂。1．在第一節(jié)哲學課上，老師問同學們是否思考過哲學問題。以下同學們的回答中，屬于哲。2．中國傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的哲學思想。學了一段時間，不少同學已經能夠做出正確的。下列選項中，成語與哲學道理對應不準確．．．的是。因為創(chuàng)造性地提出問題。4．為了便于交流思想，班級創(chuàng)建了微信群“愛智”。5．黑格爾說，哲學的意義就在于引導人們“尊敬他自己，并自視能配得上最高尚的東西”，因此學習哲學，也就是使“心靈沉入這些內容，借它們而得到教訓，增進力量”。7．古希臘哲學家泰勒斯認為，“水是萬物的始基?！敝袊呵飼r期《管子》一書中寫道：“水。在天宮二號與神舟十一號載人飛行任務中，與航天員一起搭乘飛船上天的還有6只蠶寶寶。12．“太空養(yǎng)蠶”實驗，是香港中學生太空搭載試驗方案設計比賽中的獲獎項目。香港小設計師的科學設想由航天員完成。16．日常生活中的細枝末節(jié)，與全球氣候變化息息相關。
【正文】 北京市西城區(qū) 2021 — 2017 學年度第一學期期末試卷 高二政治參考答案及評分標準 A 卷【必修 模塊 4】 滿分 100 分 第一部分 ， 共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 D B C A A C B D C A C B B 題 號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 C A C D D B D D D A A B 第二部分 ，共 50 分。 二、 填空題 （請在橫線上作答。本大題共 4小題 7個空，每空 2分，共 14 分） 26． （ 1） 本小題答案開放。如 能動作用、能動反映、目的性、自覺性 、 選擇性、主動創(chuàng)造性等 （ 2 分） （ 2）不可缺少、 重要、 關鍵 等 （ 2 分） 27.（ 1） 檢驗認識的真理性的唯一標準 （ 2 分） （ 2） 社會歷史 性 或歷史性 （ 2 分） 28． 本小題答案開放。如在“運動專注”條件下，矛盾一方 向 另一方的 轉 化，或 意識對人的心 理活動的調節(jié)作用 等。 （ 2 分） 細則： 意識對人的生理活動具有調節(jié)作用，給 2分 意識具有能動作用，給 1分 29.（ 1）斗爭或對立 （ 2 分） （ 2） 本小題答案開放。如 抓住主要矛盾、抓住重點 、抓住關鍵 、 分清主次、堅持重點論等 （ 2 分） 三、問答題 （本 大 題共 4小題，共 24分） 30． 本題答案開放?？梢詮摹耙磺袕膶嶋H出發(fā)”“實事求是”“物質和意識的關系”“ 社會存在 和 社會意識 的關系”“認識和實踐的關系”“具體問題具體分析”等單一角度或多個角度作答。 （ 6 分） 示例： 意識是由客觀事物所決定的，規(guī)律具有客觀性。該地區(qū)制定扶貧項目 ，必須堅持一切從實際出發(fā)、實事求是。對當地生產生活實際情況進行深入地調查研究，找出其中固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為行動依據，精準安排扶貧產業(yè)項目，避免決策失誤。 細則： 材料分析 2分。原理和方法論 4分。 31． 本題屬于開放性試題 。評分觀察的行為特征：根據材料信息，運用所學知識，推測并分析禮物的寓意。 理論闡述： 4 分；寓意解讀： 2 分。 聯(lián)系的觀點、對立統(tǒng)一的觀點等 32.（ 1）愛崗敬業(yè)，專注執(zhí)著，精益求精，一絲不茍，追求完美等。（ 2 分） （ 2）本題為開放性試題，可從以下任意角度作答；其他角度言之有理 ，酌情給分。（ 4 分） 正確發(fā)揮主觀能動性。在學業(yè)上培養(yǎng)勤奮和精益求精的態(tài)度。 重視量的積累。在學業(yè)中做好每件小事，堅持不懈。 堅持正確的價值觀。弘揚工匠精神，內化為自己的價值追求。 33． ① 實踐 是認識的目的，或 實踐 是認識的歸宿 （ 2 分） ②要 發(fā)揮 意識的能動作用，或要 發(fā)揮 主觀能動性、要 發(fā)揮 能動性 （ 2 分） ③要重視量的 積累 ；認識要反映世界、指導實踐 （ 2 分） 細則： ③ “重視量的積累” ， 1分。 認識要反映世界”、“指導實踐” 二選一 ， 1分 認識要反映世界、指導實踐，變通：實事求是， 1分 四、論述題 (本大題共 1小題，共 12分） 34． （ 1）地鐵志愿者的 夢想是使這個世界變得更美好，他們以 乘客利益為價值標準， （ 1分） 貢獻個人的時間及精力， （ 1 分） 無私地為乘客 服務 。 （ 1 分） 他們積極投身社會實踐， （ 1分） 發(fā)揮主觀能動性， （ 1 分） 克服 困難 ， （ 1 分） 在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值， （ 1 分） 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)夢想。 （ 1 分） （ 2）列舉 2 項即可。如學會工作技能、積累工作經驗、改善社交技巧、擴展人際網絡、激發(fā)活力、調適心理、增添閱歷、促進成長、提高素質等。 （ 4 分） B 卷【必修 模塊 4】 滿分 20 分 35． 辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是發(fā)展的環(huán) 節(jié)，是實現(xiàn)新事物產生和促使舊事物滅亡的根 本途徑。 （ 3 分） 反向折疊雨傘 吸收、保留了普通雨傘的合理 因素 ，并在此基礎上對普通 雨傘進行改造，實現(xiàn)了發(fā)展，從而能更好地滿足人們的需求。 （ 5 分） 36． 本題答案開放。 等級水平 等 級 描 述 分值 水平 4 觀點鮮明，能明確表達自己的見解；緊扣問題，全面展開論述，或就某點深入分析；知識運用準確、貼切；邏輯嚴密，條理清晰 9～ 12 分 水平 3 觀點比較明確，能表達自己的見解；能扣住問題展開論述，或能就某點分析；知識運用比較準確、貼切；邏輯性較強，有條理 5～ 8 分 水平 2 觀點不明確；論述不能集中指向問題，羅列知識；知識運 用不正確；論述缺乏邏輯，條理性差 1～ 4 分 水平 1 應答與試題無關；或重復試題內容；或沒有應答 0 分
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