【導(dǎo)讀】沖突，并且調(diào)課后沒(méi)有及時(shí)通知老師和班級(jí)同學(xué)。們提出利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理實(shí)驗(yàn)室的上機(jī)情況。比較盛行的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)。Asp在數(shù)據(jù)庫(kù)間的異構(gòu)連接，輕松地存取各種數(shù)。此外，asp易學(xué)易用，短期內(nèi)即可掌握，使編程難度降低。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以同html語(yǔ)言相互嵌套；而且可以適合于各種瀏覽器。使用asp開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，并配合動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，適應(yīng)于基于web程序的發(fā)展，也是開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的理想技術(shù)。1．2課題研究背景························································································5

　　

【正文】 Connection 對(duì)象實(shí)例占用的空間。 Set Conn=Nothing 讀取、插入、更新、刪除與篩選表的記錄 讀?。? Set RS=(“”) (Source,LockType,CommandType) 插入：本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用 SQL 語(yǔ)句的 INSERT 指令去新增記錄，其語(yǔ)句如下： INSERT INTO 表名稱(chēng)（字段 1，字段 2，字段 3） VALUES（數(shù)據(jù) 1，數(shù)據(jù) 2，數(shù)據(jù)3） 更新：本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用 SQL 語(yǔ)句的 UPDATE 指令去更新記錄，其語(yǔ)法如下： UPDAGE 表名稱(chēng) SET 字段 1=數(shù)據(jù) 1，字段 =數(shù)據(jù) 2 WHERE 條件 刪除：本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用 SQL 語(yǔ)句的 DELETE 指令去刪除記錄，其語(yǔ)法如下： DELETE*FROM 表名稱(chēng) WHERE 條件 篩選：本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用 SQL 語(yǔ)句中的 SELECT 指令，其語(yǔ)法如下： SELECT 篩選條件 FROM 表名稱(chēng) [WHERE 搜索子句 ] [ORDER BY 排序 子句 [ASC、 DESC]] 5. 6 操作說(shuō)明 一以管理員身份登錄 幾項(xiàng)操作供選擇 數(shù)據(jù)錄入更新 班級(jí)課程信息表輸入 班級(jí)課程信息表更新 實(shí)驗(yàn)室上機(jī)信息表輸入 實(shí)驗(yàn)室上機(jī)信息表更新 bbs 管理 回復(fù)普通用戶(hù)留言 刪除普通用戶(hù)留言 修改普通用戶(hù)留言 修改管理員自身登陸密碼 二 以普通用戶(hù)身份登陸 幾項(xiàng)操作供選擇 查詢(xún)信息 查詢(xún)班級(jí)上課信息 查詢(xún)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)信息 bbs 留言 在 bbs 留言本上留言給管理員 6 系統(tǒng)評(píng)價(jià) 系統(tǒng)的特點(diǎn) 網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使用 frontpage和 asp，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)使用access，因?yàn)?frontpage是一個(gè)很容易可以上手的軟件，使用起來(lái)比較方便，用戶(hù)瀏覽也非常方便，使用即見(jiàn)即所得的方式，即方便了編程人員，也方便了用戶(hù)。而對(duì)于后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù) access來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)較為優(yōu)秀的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。它的使用非常方便。在本系統(tǒng)中，信息的選擇多采用下拉式菜單來(lái)表示。 數(shù)據(jù)根據(jù)菜單選擇從數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)用，非常有針對(duì)性，很好的體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)互動(dòng)的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)星期來(lái)的試運(yùn)行表明本系統(tǒng)具有以下特點(diǎn)： (1).實(shí)用性； (2).實(shí)時(shí)性 (3).容錯(cuò)性 (4).可移植性。 本系統(tǒng)的最大特點(diǎn)就是實(shí)時(shí)性比較強(qiáng)，當(dāng)用戶(hù)輸入某條記錄后立刻可以在本地或服務(wù)器上瀏覽到。為了增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性，只有管理員才可以更改里面的數(shù)據(jù)，所以把登錄數(shù)據(jù)庫(kù)的工作放到了程序的運(yùn)行中。本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)了大量的實(shí)際數(shù)據(jù)測(cè)試后，基本上實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)的需求，具有實(shí)時(shí)性，容錯(cuò)性等特點(diǎn)，保證單層數(shù)據(jù)庫(kù)的正常運(yùn)行。 由于所做 前期工作不是很充分，在一定程度上還很些缺陷，比如頁(yè)面的易瀏覽性，還需要很多的改進(jìn)。 幾個(gè)星期的設(shè)計(jì)生活馬上就要結(jié)束了，在這幾個(gè)星期中我感到自己的收獲很大，深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和編程的艱辛。這次設(shè)計(jì)最大的收獲是技術(shù)上的提高、軟件功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思考的完善、功能實(shí)現(xiàn)策略思考的成熟。以前自己做一些軟件的開(kāi)發(fā)和課程設(shè)計(jì)，常常是迫不及待地編寫(xiě)代碼，恨不得立刻做好。當(dāng)隨著接觸程序數(shù)量增多，內(nèi)容增大，質(zhì)量提高，這種編程方式越來(lái)越難，發(fā)現(xiàn)考慮的太不周到，很多地方無(wú)法改動(dòng)，只能全部進(jìn)行返工。這次編程時(shí)， 幸虧得到老師和同學(xué)的及時(shí)幫助，我才能按時(shí)完成任務(wù)。由此可見(jiàn)，軟件設(shè)計(jì)的前期工作有多么的重要。 以前在大二學(xué)習(xí)軟件工程這門(mén)課程時(shí)，我并沒(méi)有多重視它，只覺(jué)得講的都是思路，沒(méi)有實(shí)際的編程語(yǔ)言，就忽視了這門(mén)課程?，F(xiàn)在我才明白過(guò)來(lái)軟件工程中的系統(tǒng)分析和詳細(xì)模塊分析是軟件開(kāi)發(fā)前的一個(gè)至關(guān)重要的步驟。這次親身體驗(yàn)到了軟件工程這門(mén)課程的重要性，對(duì)我以后的編程生涯有很大的幫助。 這次我要感謝我們系，教研室的領(lǐng)導(dǎo)及我的指導(dǎo)老師，沒(méi)有他們的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)我就不能比較好的完成這個(gè)設(shè)計(jì)。雖然這是我第一次進(jìn)行比較詳細(xì)的設(shè)計(jì)，但還是比較 正規(guī)的，設(shè)計(jì)之前要做開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告后通過(guò)后才能展開(kāi)設(shè)計(jì)。在開(kāi)題報(bào)告時(shí)，我已經(jīng)對(duì)本系統(tǒng)做了初步的詳細(xì)設(shè)計(jì)，這對(duì)我以為進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)時(shí)是十分有用的。在編寫(xiě)代碼前我完成了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)等工作，這樣在以后編碼中就可以事半功倍了。雖然這次設(shè)計(jì)我還是沒(méi)能對(duì)這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行比較深刻的研究，但是卻讓我建立了對(duì)軟件設(shè)計(jì)的正確概念。 這次我做的課題是 ” 網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng) ” ，使用 asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谧鲈O(shè)計(jì)之前我就學(xué)習(xí)過(guò) asp相關(guān)知識(shí)，所以上手比較容易。但是設(shè)計(jì)的過(guò)程并不輕松，因?yàn)槲业恼n題難度較大，一個(gè)功能實(shí)現(xiàn)的調(diào)試好幾天 ，但是調(diào)試成功后的感覺(jué)非常好。設(shè)計(jì)的艱辛讓我感覺(jué)到以前學(xué)的太少，掌握的僅僅是皮毛，編程非常的吃力。最后在王老師的指導(dǎo)和自己的努力下，問(wèn)題都迎刃而解。我也發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)一定要認(rèn)真，不小心造成的錯(cuò)誤需要好幾天解決。通過(guò)設(shè)計(jì)我對(duì) html語(yǔ)言更加熟悉，對(duì) asp腳本語(yǔ)言也有了系統(tǒng)的了解，尤其是 asp腳本對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。 通過(guò)交流我感覺(jué)到，無(wú)論什么軟件的編程，學(xué)習(xí)過(guò)程是一樣的，都要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐積累，不是一蹴而就的?；叵脒@幾個(gè)星期是艱苦的，也是有收獲的。不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了 asp技術(shù)，最重要的是樹(shù)立了正確的觀(guān)念，積累了經(jīng)驗(yàn)。 參考資料 [1] 李存斌 樊建平 ASP 高級(jí)編程及其項(xiàng)目應(yīng)用開(kāi)發(fā) 北京 :中國(guó)水利水電出版社 ,2020 [2] 劉韜 駱娟 何旭洪 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航 北京 :人民郵電出版社 ,2020 [3] 汪曉平，吳勇強(qiáng)，張宏林 . ASP 網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù) . 北京 . 人民郵電出版社 . 2020 [4] 徐罕，吳玉新 . 網(wǎng)站 ASP 后臺(tái)解決方案 . 北京 . 人民郵電出版社 . 2020 [5] 陸昌輝 吳曉華 SQL Server 2020 開(kāi)發(fā)人員指南 宇航出版社 北京希望電子出版社 2020 致謝 首先，我要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師 —王霞老師表示衷心的感謝。在我設(shè)計(jì)期間，王老師給予我熱情地指導(dǎo)，使我受益非淺。另外還要感謝姜宏岸老師，姜老師給我提供了一個(gè)很好的編程場(chǎng)所，讓我能夠順利地按期完成任務(wù)。此外，我還要感謝學(xué)校，為我和同學(xué)們提供了一個(gè)比較有利的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，使我們有非常多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)課題。 幾個(gè)星期以來(lái)，我身處畢業(yè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)熱情和團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境中，通過(guò)與同學(xué)們的交流使我學(xué)到了很多東西。對(duì)此我要向張翠等同學(xué)表示感謝，感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候給予 及時(shí)的幫助。 此外，還有很多關(guān)心我設(shè)計(jì)的老師和同學(xué)們，在這里我要向他們說(shuō)一聲謝謝。 附錄（主要 /代 表性程序與結(jié)果） 插入實(shí)驗(yàn)室課程后臺(tái)處理程序 % set Conn=() driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。dbq= amp。 () % html head style ! A:link, A:visited{textdecoration:none。color:008040} A:hover{textdecoration:underline。color:ff0000} titleaddclass/title /style %language=vbscript % % clas = ((yecla)) lday = ((date)) ime = ((ime)) week = ((week)) teacher = ((yetea)) pc = ((yepc)) course = ((course)) set rs=() sql = select * from lab where =39。amp。pcamp。39。 and =39。amp。imeamp。39。and =39。amp。weekamp。39。 set rs=(sql) if then set aa=() sqlstr=insert into lab(day,ime,eek,yecla,yetea,yepc,course) values(39。amp。ldayamp。39。,39。amp。imeamp。39。,39。amp。weekamp。39。,39。amp。clasamp。39。,39。amp。teacheramp。39。,39。amp。pcamp。39。,39。amp。courseamp。39。) set aa=(sqlstr) set conn = nothing script language = 39。javascript39。alert(39。添加實(shí)驗(yàn)室課程信息直接成功 ， 請(qǐng)返回 39。)。 =39。39。/script else set b=() sql1=delete from lsb sql1,conn set a1=() sql=select * from class where =39。empty39。 and =39。amp。clasamp。39。 and =39。amp。imeamp。39。 order by , sql,conn do while not sqlstr=insert into lsb(yecla,day,ime,eek,yepc) values(39。amp。a1(clas)amp。39。,39。amp。a1(day)amp。39。,39。amp。a1(ime)amp。39。,39。amp。a1(week)amp。39。,39。amp。a1(pc)amp。39。) sqlstr,conn loop set a2=() sql=select * from lsb sql,conn do while not set a3=() sql=select * from lab where =39。amp。a2(yepc)amp。39。 and =39。amp。a2(ime)amp。39。 and =39。amp。a2(eek)amp。39。 sql,conn if not then sql=delete from lsb where =39。amp。a2(ime)amp。39。 and =39。amp。a2(eek)amp。39。 and =39。amp。a2(yepc)amp。39。 sql,conn end if loop % /head body p align=centerfont color=800000 face=幼圓 size=3您安排的課程有沖突 ， 請(qǐng)選擇下列實(shí)驗(yàn)室為空的時(shí)間進(jìn)行插入 ， 謝謝 ！ /font/p table border=1 width=414 align=center tr td width=102 align=center日期 /td td width=102 align=center周次 /td td width=103 align=center星期 /td td width=103 align=center節(jié)次 /td /tr % set a4=() sql=select * from lsb sql,conn do while not % tr td width=102 align=center%=a4(day)%/td td width=102 align=center%=a4(ime)%/td td width=103 align=center%=a4(eek)%/td td width=103 align=center%=a4(yepc)%/td % loop set rs = nothing end if % ! function MM_reloadPage(init) { //reloads the window if Nav4 resized if (init==true) with (navigator) {if ((appName==Netscape)amp。amp。(parseInt(appVersion)==4)) { =innerWidth。 =innerHeight。 onresize=MM_reloadPage。 }} else if (innerWidth!= || innerHeight!=) ()。 } MM_reloadPage(true)。 // p /p p align=centera href=img border=0 src=images/ width=36 height=35/a/p p /p p /p p /p p /p p /p p /p p align=center /p /body 管理員登錄后臺(tái)程序 % set Conn=() driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。dbq= amp。 () % % username = ((username)) password = ((password)) If username = OR password = Then br錯(cuò)誤類(lèi)型 ： 用戶(hù)名或者密碼為空 br a href=br返回 /abrbrtable width=100% border=0 cellspacing=0 cellpadding=0trtdimg src=images/ border=0/td /tr/table End If Set Rs = () Sql=Select * From admin where =39。 amp。usernameamp。 39。 and =39。 amp。passwordamp。 39。 Sql,Conn,1,1 if not then else br錯(cuò)誤類(lèi)型 ： 用戶(hù)名或者密碼不對(duì) ， 登陸失敗 br a href=br返回 /abrbrtable width=100% border=0 cellspacing=0 cellpadding=0trtdimg src=images/ border0/td /tr/table End If Set Rs = Nothing % 小方框無(wú)邊眼鏡，臉上總是掛著微笑，有人稱(chēng)呼他卓總，也有人稱(chēng)呼 他教授，真正親近的朋友，管他叫強(qiáng)巴。 卓姆強(qiáng)巴，藏族，四十二歲，天獅名犬馴養(yǎng)基地公司總裁，也是復(fù)旦大學(xué)生物系客座教授，主講世界名犬。強(qiáng)巴生長(zhǎng)在一個(gè)叫達(dá)瓦奴措的小村，那是深入藏原腹地、最接近無(wú)人區(qū)的地方，他的名字，原意是能戰(zhàn)勝大海的人。他沒(méi)有讓他的父母失望，如今已是擁有千萬(wàn)資產(chǎn)的公司老總，也是著名大學(xué)的教授，可謂名利俱盛，讓他起家的資本，不是別的，是犬。 美國(guó)，賓夕法尼亞州。 “幾千年來(lái)，全世界所公認(rèn)的，體形最龐大，性格最兇猛的，叫獒。那是我們藏區(qū)特產(chǎn)，它們已經(jīng)存在幾千萬(wàn)年了，約在兩千年前流 傳到希臘，后到羅馬帝國(guó)，又由東歐的斯拉夫族人傳到歐洲各國(guó)，至今世界名犬的體內(nèi)還保留著藏獒的研究理論“隔代大遺傳”是否有關(guān)。 或許聽(tīng)錯(cuò)了。你說(shuō)，你不去德國(guó)了 ?” 方新教授肯定地點(diǎn)頭，瑪瑞重復(fù)道：“教授，方教授 !你真的不去參加那個(gè)論壇了嗎 ?那可是你一直想?yún)⒓拥陌?!” 方新長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣，和藹地對(duì)瑪瑞笑笑，拍拍她的肩膀，說(shuō)道：“去吧，瑪瑞，電話(huà)號(hào)碼簿在書(shū)桌左邊臺(tái)燈的座下?！? 瑪瑞滿(mǎn)腹狐疑，悻悻地去了，心里喃喃念叨著：“瘋了，教授一定是瘋了。默默研究了一輩子，誰(shuí)會(huì)放棄可以