20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第6課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第六課時萬以內數(shù)的大小比較教學內容：課本第76頁例7及練習十六第4、5、10題。教學目標：1、通過“比一比”活動，掌握萬以內數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內數(shù)的大小。2、通過現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，加深學生對萬以內數(shù)的認識。3、培養(yǎng)學生的邏輯思維的能力。教學

2024-11-19 07:29

20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第2課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第二課時千以內數(shù)的讀寫教學內容：課本第69頁例2，練習十五相應習題。教學目標：1、通過本節(jié)課的學習，加深對1000以內數(shù)的認識，學會比較1000以內數(shù)的大不上。2、通過練習進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和估算能力。教學重、難點：1、中間有“0”的千以內數(shù)的讀寫。2、發(fā)展

2024-11-19 04:48

20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第8課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第八課時整百、整千加減法教學內容：課本第81頁例9。教學目標：1、通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經(jīng)歷交算法的過程。2、能正確熟練地進行計算，發(fā)展口算能力，培養(yǎng)學生的綜合應用能力。教學重難點：

2024-11-19 07:29

20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第3課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第三課時千以內數(shù)的大小比較教學內容：課本第70頁例3，練習十五第5、6題。教學目標：1、通過“比一比”活動，掌握千以內數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示千以內數(shù)的大小。2、通過“估一估”的活動，結合現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的作用。3、發(fā)展學生的數(shù)

2024-11-19 07:29

20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第7課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第七課時近似數(shù)教學內容：課本第77頁例8及練習十六第6題。教學目標：1、通過具體的情景讓學生理解近似數(shù)的含義，體會近似數(shù)在生活中的作用。2、通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學生的數(shù)感和估計能力。教學重、難點：1、通過獨立猜測、交流等活動讓

2024-11-28 18:02

20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內數(shù)的認識第4課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第四課時萬以內數(shù)的認識教學內容：課本第73-74頁，“做一做”1、2。教學目標：1、通過具體的實例讓學生感受到萬以內的數(shù)在生活中的應用，建立形象的感性認識，發(fā)展學生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。2、認識新的計數(shù)單位“”，單位進一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進制關系。3、學會讀寫萬以內的數(shù)（

2024-11-28 13:20

20xx西師大版數(shù)學二下萬以內數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】萬以內數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習萬以內的數(shù)的大小比較，同學們要結合以前學過的比較大小的知識，理解萬以內的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479

2024-11-11 13:05

一百以內數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】一百以內數(shù)的大小比較個位上是8，十位上是6，這個數(shù)是（）。十位上是2，個位上是3，這個數(shù)是（）。68231、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、13、14、15、16、17、18、19………100一位數(shù)：兩位數(shù)三位數(shù)

2024-10-12 13:53

萬以內數(shù)的大小比較課件2-資料下載頁

【總結】個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜位數(shù)多的數(shù)就大98100＜1000999＞怎樣比較3864和3529的大??？38643529＞3385如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……331

2024-11-21 22:14

20xx冀教版數(shù)學二下千以內的數(shù)比大小-資料下載頁

【總結】說說下面各數(shù)分別是幾位數(shù)以及它們的組成。?436?288?52?1000?998436是一個3位數(shù)，是由4個百，3個十和6個一組成9155191551比大小?67和57?23和32?9和10兩位數(shù)和兩位數(shù)比較大小，數(shù)位相同

2024-11-12 01:07

人教版二下萬以內的加法和減法一課件-資料下載頁

【總結】32+9=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=35-20=413375358228228715二（4）班39人二（3）班32人二（2）班31

2024-11-29 09:23

億以內數(shù)的大小比較及改寫ppt課件-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內數(shù)的大小比較以及改寫，同學們要理解并掌握億以內的數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小，能夠將較大的數(shù)改寫成以萬做單位的數(shù)，能夠解決相關的實際問題。下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內蒙古：1100000青海：720220四川：485000西藏

2025-08-04 10:09

四、億以內數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】億以內數(shù)的大小比較和改寫?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說一說萬以內數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法6一萬5萬十萬＜＞

2025-08-04 15:02

億以內數(shù)的大小比較、改寫-資料下載頁

【總結】億以內數(shù)的大小比較及改寫學習目標：?1、會比較億以內數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀：使學生感受近似數(shù)在生活中的作用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。自學指導：?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內數(shù)的大小？?2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用

2024-11-22 03:38

北京版二年下千以內數(shù)的讀寫課件之一-資料下載頁

【總結】北京版二年級數(shù)學下冊學習目標?掌握千以內數(shù)的讀法和寫法；?掌握數(shù)的計數(shù)單位及其計數(shù)單位之間的進位；?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機908元。你能在計數(shù)器上撥出這幾個數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內一人讀數(shù)，一人撥珠，一

2024-11-29 04:46

人教版二下第五單元例三千以內數(shù)的大小比較課件-免費閱讀

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人教版二下第五單元例三千以內數(shù)的大小比較課件(完整版)

人教版二下第五單元例三千以內數(shù)的大小比較課件(更新版)